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2020初三下学期班主任工作总结随着教师专业发展研究的深入,班主任的专业发展问题也逐步引起人们的关注
如何作九年级班主任下学期工作总结
下面是编辑为大家整理的“2020初三下学期班主任工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读
初三下学期班主任工作总结班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键
本学期,我担任七(x)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展
我主要做了以下的工作:一,从规范入手,端正学生的学习态度由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止
我发现班中存在一批纪律,生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁
我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习,纪律,卫生等行为规范要求
结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象
如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬
通过这样做,促使学生良好的行为养成
加强课前,课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导
二,制订学习目标学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量,约束学生
如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极
每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结,合作,要形成一个好集体,必须从自己做起
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