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2020通用技术教学个人工作总结通用技术是在我国新一轮基础课程改革中诞生的高中课程,其目的在于培养高中生的技术素养,反映先进技术和先进文化
下面是有20xx通用技术教学个人工作总结,欢迎参阅
20xx通用技术教学个人工作总结范文1本学年我担任高一年级250-260共11个班的通用技术教学工作
在这一学期结束之际,我认真梳理了本学期的教学工作,做出如下总结
一、备课方面
课程内容相同,班情不同,因此我在备课时力争做到“三备”:备教材,备教法,备学生
根据教材内容及学生的实际,深入了解教材的结构,详细分析教材重点与难点,以便掌握知识的逻辑,在教学活动中运用自如
在课内外了解学生已有的知识技能水平,了解学生他们的兴趣、需要、方法、习惯,以便在课堂中有针对性开展活动
在编写教案时,注意设计课的类型,考虑采用什么教学方法,把已掌握的教材内容传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
同时,认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备
二、课堂教学方面
关注全体学生,激发学生的学习积极性,使学生参与课堂
加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快
用丰富的案例激发学生的情感,创造良好的课堂气氛使他们融入课堂,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学通用技术的兴趣,注意精讲精练,在课堂上注意讲得少,学生动口动手动脑尽量多;在每一堂课上充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力,让学生都得到提高
课堂上讲练结合,笔记精而少,减轻学生的负担
三、自我成长方面
通用技术教师不仅要有广泛的专业知识,还要具备一定的综合素质,更要具备有机地整合学科知识的能力和敏锐的洞察力
为此,我广学多识,通过网络学习弥补自己欠缺的知识,提高课堂教学水平和多视角、深层1此资料由网