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校本-学年研修工作总结校本2017-2018学年研修工作总结校本研修是学校教学工作的重点,通过校本研修,要力求解决教学中的实际问题,促进教师的健康成长
下面是小编搜集整理的校本2017-2018学年研修工作总结,欢迎阅读
校本2017-2018学年研修工作总结一在教育局有关文件精神指引下,在各级领导的关心指导下,青少年活动中心开展了创建学习型校园和形式多样的教师校本研修活动
通过活动的开展,中心无论是在创建学习型校园,还是在教师校本研修等方面,都有不同程度的发展和改观
一、领导重视,保障到位1
建立健全的组织机构,是保证校本培训各项工作的有效落实
中心成立了以主任为组长,副主任、工会主席为校本培训副组长,三个部长为成员的领导小组
青少年活动中心根据校本教研的实际特点,建立了“主任决策调控-副主任具体负责-部长相关领导组织落实-教师群体开展实施”的校本工作运行机制
领导小组分工负责,落实责任,制定计划,定期召开校本教研会议,研究校本培训工作,有计划有组织地开展教师的培训活动,并做好检查、考核工作,把校本培训的任务落到实处
使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化
我们每周一、四为校本培训固定时间,一方面组织教师学习国家的政策法规等文件,不断加强教师自身的职业道德建设;一方面,参加中国校外教育网组织的“校外视频会议”,与全国优秀的校外场所互相交流、探讨校外发展
专项经费予以保障
保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键
为确保教师培训工作的顺利实施,我们有针对性地为教师购买了相关的校外培训书籍100多本、报纸、杂志20多种,还有一些音像资料;1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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中心向上争取了教学设备采购资金30万,对