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新的一年工作计划范文四篇
主渠道的作用
把德育寓各学科教学之中,贯穿于教育教学各个环节
进一步提升校园文化的道德品味
树立以德治校、经德育人、经德修身的理念,进一步健全小学生日常行为规范,组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》,形成正确的舆论,建设良好的校园道德环境
建立与健全学校、家庭、社区三结合的德育机制,形成德育合力
构建非功利性的德育评价机制
课程改革主要抓课堂教学,进一步研究师生互动,活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理,进一步研究基础与发展的问题
研究的主题为“课堂教学是关键,打破教师潜意识当中的领导角色,在教学语言、教学设计与教育机智上狠下功夫,做到任何时候都真正做到‘以学论教’,关注课堂中不合拍的学生,给予他们更多的‘爱’、‘信任’与微笑”,同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长
做好课改成果向其他年级渗透,向其他兄弟学校辐射
争取在2020年开一到二次规模较大全市的课改研讨会
学校将出台课改奖励奖励制度,以制度促进课改作的深化
同时做好课改资料的收集与整理工作
强化教育科研,做到四十五周岁以下的老师人人有课题,争取有课题成果获市二等奖及以上
全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识
继续抓好教科研的全员培训,发挥教科室的作用,培养一批教科研骨干教师
尝试年级组合作备课,电子化备课
促进教师专业成长
我们的目标是教师在学科专业方面做到:是学科知识的专家,有扎实的学术功底,广阔的学术视野,不断更新的知识,有追逐学术前沿的意识
在教育专业上做到:把握教育的真谛,了解学生的发展的规律,学握现代教育技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质
总之,学校将促教师的专业化成长为新一年工作重点,使我们的教师成为学科知识与学科教学专家,这也是培养一流学生与创一流学校的基础