第1页共5页【仅供参考】少儿万圣节活动策划部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）少儿万圣节活动策划万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的欢乐，结合我校的英语特色，特设计此活动方案：活动目标：1、让孩子能初步知道国际文化色彩，感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中欢乐的学英语、讲英语。活动时间：XX年10月30、31日，晚上6点—8点半游戏场地安排：6号大教室活动准备：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅）、巫婆帽子、白色床单等；2、苹果6个、面粉、乒乓球2个、南瓜3个、绳子2根、碗3个3、准备好万圣节视频、音乐等4、制作ppt5、装饰大教室6、挖空1个南瓜，白床单挖两个孔，包装礼物人员安排：主持：cindy队长：jessievikkyppt:vina30号（周五）晚上：前台接待：摄影、照相：维持纪律：31号（周六）晚上：前台接待：摄影、照相：维持纪律：万圣节活动流程1、万圣节的来历2、观看万圣节音乐视频3、学习万圣节相关英语4、游戏第2页共5页5、老师教做南瓜灯6、击鼓传礼物7、跳舞8、合影留念1、万圣节的来历关于万圣节，有一个传说。在公元前五百年时，居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们信任，往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方，并将自己的灵魂附在活人的身上，以获得再生的机会。当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命，故当10月31日到来时，会将所有灯光熄掉，使得鬼魂无法找寻到活人，并装扮成妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。现在的万圣节，成了孩子们最喜爱的节日，因为在这一天，孩子们可以穿成各式各样、古灵精怪的衣服提着杰克灯跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“trickortreat”。假如大人不用糖果、零钱款待他们，那些淘气的孩子就说到做到：好，你不款待，我就戏弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。2、观看万圣节音乐视频：thisishalloween（2遍，有必要可三遍）3、学习万圣节相关英语halloween万圣节pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜灯ghost幽灵witch巫婆vampire吸血鬼monster怪兽skeleton骷髅bat蝙蝠trickortreat不给就捣蛋4、游戏①传南瓜：两组各10名队员传南瓜，从第一名同学往后传（上面传了下面传），最后一个同学把南瓜送到前面，并选择回答宝箱里面的问题，答对得一分。（准备宝箱和20个问题（即字条上可以写“表第3页共5页演节目、获得奖品等））万圣节版的轻快音乐。②咬苹果：每队各选一名同学到前面，主持人喊开始，谁先咬到苹果就算赢，竞赛结束可以得到这个苹果。约进行三组。万圣节版的轻快音乐。③面粉吹乒乓球：一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到中间碗里谁就算赢。看情况约进行5组。万圣节版的轻快音乐。④trickortreat不给就捣蛋：5、老师教做南瓜灯：老师提前挖空一个南瓜，教给同学做南瓜灯，等选择一个最幸运的人，把南瓜灯送给他。6击鼓传礼物：把礼物用几层包装纸包好，放音乐或击鼓，音乐停时礼物在谁手里谁就拨开一层包装纸，直至礼物出现，奖给拨开礼物的那个同学。7跳舞：老师在音乐中带领所有同学跳舞，蟑螂舞、浪花一朵朵。。。8合影留念第4页共5页第5页共5页感谢您的浏览！!仅供参考部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
