大班教案《我的好朋友》大班教案《我的好朋友》作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识
我们该怎么去写教案呢下面是我整理的大班教案《我的好朋友》,希望对大家有所帮助
大班教案《我的好朋友》1教学目标:1、初步尝试用自己的语言表达对颜色的感受和想象
2、尝试与不同的朋友相处,体验关爱朋友的愉悦之情
教学准备:形容各种颜色场景的图片、小白鼠和大象的图片教学过程:1、出示老鼠和大象的图片,讲故事第一部分2、提问:1)小白鼠想和谁做好朋友
2)大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢
3)为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢
3、出示各种颜色场景的图片,讲故事第二部分4、提问:娜娜给末末形容了好多的颜色,你们还记得怎么形容的嘛
1)红色象征了什么
第1页共34页2)末末为什么喜欢黄色
3)蓝色给人什么样的感觉
4)什么颜色可以变成绿色
5)白色像什么呢
6)让我们闭上眼睛感受一下黑色,如果你什么都看不见,你会有什么感觉
7)末末最喜欢什么颜色,为什么
8)你喜欢娜娜还是末末
师小结:两个好朋友都喜欢,好朋友之间能互相关心帮助,同样也能让自己变的快乐幸福
5、你最喜欢什么颜色
请小朋友自由辩论,用自己的语言表达对颜色的感受和想象
附故事:你是我的好朋友第一部分:娜娜是一只非常特别的小白鼠,因为她不愿意和老鼠做朋友,一心想找一只大象做朋友
妈妈觉得娜娜太任性了,“你怎么和大家不一样
为什么想和大象做朋友呢
”娜娜告诉妈妈:阿宝是一群小白鼠的头儿,他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象,有这样的同类,娜娜感到很羞愧,她下定决心要找到一只大象做朋友
妈妈对娜娜说:“你想找大象做朋友当然是好事,不过,你也看第2页共34页见了——大象怕老鼠
”娜娜心里嘀咕:“都怪阿宝那帮家伙总是干坏事,大象可能觉得所有的老鼠都跟他们一样坏
”娜娜试着去接近大象,和