2024-2024第二学期三年级体育教学计划一、同学情况分析三年级的同学年龄在10-12岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生和男生一样活泼，喜爱竞争性的项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育锻炼的习惯。应该努力培育同学主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让同学在学习过程中去探讨，去理解，去发觉，去制造。二、教学目标及重难点教学目标1、通过队列广播操的练习，法律规范同学动作。2、掌握各种素养技能的练习，进展同学身体素养以及柔韧耐力。3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如进展耐力速度的定时跑，定距离跑；进展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；进展素养，为训练队大好基础。4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。教学重点投掷动作；后滚翻教学难点:蹲距式跳远；后滚翻三、教材分析学校三年级体育教材以实践教材为主。根据同学的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径的跳跃（单双脚跳立定跳远蹲距式跳远）；投掷（沙包实心球垒球）；跑（30-40米加速跑600-800跑走交替）；体操（立卧撑跳上成蹲撑，起立向前跳下后滚翻）；武术（五禽戏）；队列（疏散密集队形分合队）、游戏等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。着重加强武术和体操的教学，进展同学的力量和身体的控制能力。四、课时安排每课3课时，共60课时五、教学措施及注意的问题第1页共3页1、采纳同学为主体，少讲多练的方式提高锻炼身体的主动性和关怀自身健康的社会责任感。2、运用体育对同学特有的影响，培育同学的美感和文明行为，逐步提高培育遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。3、进展同学个性，培育勇敢、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培育，启迪思维，培育同学的主动性、制造性采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发同学参加体育活动的兴趣。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
