2022保护校园环境工作总结爱护校内环境工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以促使我们思索，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我为大家收集的爱护校内环境工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。第1页共28页爱护校内环境工作总结1作为一个农村中学，一年来，我校以“可持续发展”为策略，以“创建”为目标，在学校日常管理中纳入环境管理的措施，在环境整体优化、提高环境意识、教学中渗透环境教化等方面有了大幅度的推动，环境教化逐步走向规范化、制度化，学校整体水平稳步提高，办学条件不断改善，尤其在环境爱护、校内建设上成果显著。一、以绿色理念为先导，领导重视，组织有力，增加环境意识，加强环境教化工作。第2页共28页作为培育人、教化人的学校，是否具有环境爱护意识和素养，是至关我们的事业可持续发展乃至整个人类生死攸关的大问题。为此学校领导形成共识，高度重视环境爱护教化，结合新一轮课程改革，以综合实践活动、探讨性学习和校本课程为载体将环境教化列入教化教学课程安排之中。把传播环境学问、提高学生环境意识、促进环境基础教化作为对学生进行素养教化的一项重要内容。学校成立了环境教化领导小组，负责指导全校的环境教化工作，教务处详细制定了环境教化工作安排，在学期学校工作安排中都有环境教化及校内环境建设的内容，做到了环境教化工作有安排、有支配、有总结、有检查，从第3页共28页而把环境教化纳入到学校整体工作之中。二、抓住德育和课堂教学主渠道，加强环保教化，培育学生的环境意识，造就具有可持续发展意识的现代人首先在学校德育工作中，有安排的支配环境教化活动。协作学校校内的“净化、绿化、美化、教化化”工程，我们开展多种形式的环保教化宣扬活动。我校坚持开展“护绿使者”活动，以班级为单位，承包校内的爱护工作。学生们在这一活动中主动性很高，且富有创意对提高学生的“绿色”意识起到了很好的作用。在全校国旗下讲话进行有关环境爱护专题的发言，班会课支配环第4页共28页境教化的内容，均收到了良好的效果。我校还常常组织学生参与“环境警示教化”征文活动，通过组织学习，查阅资料，宣扬发动，学生参加了征文写作，关注地球、关注我们的家园、关切我们身边的环境在活动中让学生得到真实体验。其次，渗透于学科教学活动中。我们把环保教化的内容列入学校必修课、选修课和活动课中，成为学校课程体系和教学内容的有机组成。在语文学科中组织了学生环境科学辩论赛和“人与自然”征文竞赛。在政治、地理、历史、化学等学科中，老师们有意识地渗透环境意识教化。如政治课上的西部大第5页共28页开发和绿化工作；人类、人口和环境问题等。地理课中的绿化与人类生存问题；环境爱护和社会的将来等。化学课中的化肥运用与环境问题；化工产业发展与环境爱护；酸雨问题；污水处理；生态系统与环境爱护；温室效应问题；生命与环境问题等等。这种教学带来的潜移默化的教化效果，使学生在学到相关学问的同时，更增加了环保意识通过德育和课堂这两个主渠道，我们的环保教化宣扬工作得到了切实的保证，“绿色、环保”的意识已经深化人心，成为姚中人的自觉意识、自觉行动。三、通过多种形式课外环境教化活动，促进师生的环保意识的提第6页共28页高并努力向社会辐射我们组织学生开展了形式多样的课外环境教化活动。我们学校多次与乡政府联系，定期组织学生进行环境卫生打扫活动。每年的植树节活动，我们都组织学生为幼树培土，浇水。通过这些活动，老师和学生在实践中，获得了对环境问题的深刻相识，激发了酷爱生活、酷爱大自然、酷爱我们赖以生存的家园－地球的热忱，增加了爱护环境的真实体验，从而更加地爱惜环境、珍惜环境。回顾过去，我们收获良多；展望将来，我们信念百倍，我们决心第7页共28页接着贯彻环境爱护这一基本国策，进一步增加环境意识，加强环境教化，改善校内环境，突出办学特色，为培育具有可持...
