2024中班美术教案_9VIP免费

2022中班美术教案中班美术教案四篇作为一名静默奉献的教化工作者，时常须要用到教案，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应当怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的中班美术教案4篇，欢迎阅读与保藏。中班美术教案篇1观赏：第1页共25页树叶拼贴画活动目标：学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。依据不同形态的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。体验创作过程中的乐趣和胜利后的骄傲。感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动打算：课前带领幼儿收集各种落叶，已相识不同形态的树叶。第2页共25页浆糊、画纸、彩笔、彩色颜料。活动过程：一、观赏老师拼贴树叶，激发幼儿活动的爱好。秋天到了，我们一起收集了许多树叶，这些树叶一样吗?老师取两片树叶摆放在一起，拼成图形，提问：你们看像什么?老师依据幼儿的回答把树叶贴好，并添画上相应的图案，让幼儿了解制作的方法和步骤。老师重新出示一些其他形态的叶子，启发幼儿想象，还可以做成什么?第3页共25页二、介绍树叶拼贴画的方法。告知幼儿一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形，小挚友可以先选自己喜爱的树叶，再在纸上拼出图形，最终用浆糊粘贴固定留意提示幼儿浆糊不能太多，启发幼儿用彩笔装饰画面。三、幼儿操作，老师巡回指导。带领幼儿打开幼儿用书，观赏画面上的树叶拼贴画，了解作画方法，激励幼儿大胆想象，并选用合适的树叶表现物体的主要特征。四、观赏作品。教学反思：第4页共25页幼儿的爱好点是他们主动学习的起点，由幼儿的爱好点引发的教化才能成为幼儿主动学习的内部动机。秋天的树叶来自幼儿的生活，为幼儿所喜爱。拼拼、贴贴、画画又是中班小挚友喜爱的活动，因此树叶拼贴画就是依据幼儿的爱好、内在需求组织的。《纲要》中强调“在活动中要突出幼儿自主性、创建性”，在活动中为幼儿供应了很多树叶，让幼儿依据自己的爱好和须要随意选择，为他们细心营造了一种宽松、自由的学习氛围，充分体现了开放性的特点。中班美术教案篇2活动目标第5页共25页1、熬炼手部动作的敏捷性，激励幼儿大胆制作，培育想象力、创建力。2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。3、感受中秋节的快乐气氛，体验自己的劳动成果。4、增进参加环境布置的爱好和实力，体验胜利的欢乐。5、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动打算1、学问打算：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展视察月亮改变的记录活动。第6页共25页2、物质打算：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的安排、确定布置方案后，共同打算布置活动会场所须要的材料，月饼及共享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参与庆祝活动。3、实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》请食堂师傅打算好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形态的月饼卡片。活动过程一、入场师：小挚友们，我们一起来唱歌曲《爷爷为我打月饼》这首歌曲第7页共25页好不好。师：刚才我们唱了《爷爷为我打月饼》这首歌曲，小挚友们吃过月饼吗？（吃过）。那你们吃的月饼是什么形态的？什么味道的？里面都是有些什么？（糖、红绿丝、花生米等）。二、视察感知1、引导：激励幼儿运用不同的感官进行视察感知。师：月饼的种类可真多，请你细致看看这些月饼是什么颜色、什么形态的，用手摸摸有什么感觉，再拿起它放在小鼻子下面闻一闻有什么气味，留意不要离鼻子太近。幼儿教化网第8页共25页2、请幼儿将自己的发觉告知身边的小挚友，激励幼儿大胆地和同伴进行沟通。第一幼儿教化儿童网三、表述沟通请幼儿坐好，老师分别出示几种不同的月饼，引导幼儿结合生活阅历大胆表述自己的发觉，然后将幼儿发言进行小结提升，重点讲解并描述以下三种月饼：1、五仁馅的月饼：师：“这种馅的月饼你们吃过吗？对，这是我们见过的用花生仁糖和芝麻做成的，又香又甜，叫五仁馅月饼，这只是月饼的一种。”第9页共25页师：请小挚友看一看,说一说五仁馅的月饼颜色（土黄色），形态是（圆形），有花纹，闻一闻，说一说它的气味（香味、好...