2022低段工作计划低段工作安排汇编五篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，不妨坐下来好好写写安排吧。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我细心整理的低段工作安排5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。低段工作安排篇1一、指导思想第1页共48页本教研组依据学校教务处、教科研处的工作思路，以科学的发展观为指导，坚持“四特·三化”教化目标，坚持教学改革的核心地位，坚持老师成长的优先地位，坚持减负提质的首要地位，强化探讨意识质量意识、团队意识。立足教研组实际，聚焦课堂，追求有效，沟通课内外，整合各学科，努力建设开放而有活力的课程。二、工作思路1、以“减负提质”为中心。2、转变老师教学行为与学生学习方式。3、提高老师课程教学水平、教学效率、学生语文素养。第2页共48页三、重要工作1、开展经典诵读活动以“儿童阅读”为主题，开展“班级读书会”与“经典诵读”活动，每月向学生举荐一本儿童文学书籍，班级建立图书角。2、扎实做到教研、科研一体化接着围绕“生本课堂”这个主题，以不同课型教学策略的探讨、教学设计的探讨课题为抓手，开展研讨活动，预料年底结题。3、努力提高老师素养要求每位老师每学年至少读一本书，写一篇读书体会，完成一篇第3页共48页论文，进行一次阅历沟通，并开展网络互动沟通及“青蓝工程”。四、教研活动要求1、人人参加，按时开展教研课，仔细学习新理念，主动汲取并消化。2、对每次教研课后，其他老师都要中肯地赐予评价，既要确定优点，还要指出不足。四、详细工作措施（一）强化常规管理，提高教学效率。1、仔细备课，注意资源共享，做到备课要深。第4页共48页2、努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。3、作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、刚好，注意纠错及状况反馈。4、因材施教，擅长捕获学生闪光点，热忱激励，补差提优，使每个都能充分发展。5、平常考核与定期考核相结合，刚好总结，重视状况分析及反馈。第5页共48页（二）充分发挥教研组的作用，扎实开展教学探讨，提高课堂教学效益。1、组内公开课必听，边听边想，刚好批注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多沟通。2、评课统一标准，发觉问题，主动评课，并整理好有关资料刚好上交。3、定期开展教研活动，，探讨教学探讨中遇到的问题和解决方法，加强青年老师的培育，组内师徒结对，共同提高。4、充分利用现有教学资源（图书室、网络），在教学空余进行第6页共48页业务学习，开拓视野，提高自我，提倡信息共享。5、每个组员要仔细反思教学中的得与失，结合个人课堂教学反思和听课学习的收获，主动撰写教学案例，教学反思。五、教研活动支配周次时间活动内容19.3－9.9第7页共48页始业教化29.10－9.16机动39.24－9.30召开教研组会议410.1－10.7第8页共48页国庆放假510.8－10.14制定教研组安排610.15－10.21集体备课（一）：《风娃娃》主讲：叶纯丽710.22－10.28第9页共48页叶纯丽上公开课《风娃娃》810.29－11.4集体备课（二）：《自己去吧》主讲：张伟美911.5－11.11张伟美上公开课《自己去吧》1011.12－1.18第10页共48页集体备课（三）：《澄澈的湖水》主讲：潘珠英1111.19－11.25潘珠英上公开课《澄澈的湖水》胡芳上公开课《纸船和风筝》1211.26－12.2集体备课（四）：《菜园里》主讲：王见颖13第11页共48页12.3－12.9《菜园里》磨课活动1412.10－12.16集体备课（五）：《雪地里的画家》主讲：金玉叶1512.17－12.23参与教研组磨课展示活动：王见颖上公开课《菜园里》；金玉叶上公开课《雪地里的画家》第12页共48页1612.24－12.30集体备课（六）：《父亲和鸟》主讲：郑萍1712.31－1.6郑萍上公开课《父亲和鸟》181.7－1.13金小华上公开课《雪孩子》第13页共48页191.14－1.20老师撰写并上交读后感201.21－1.27期末复习期末教学常规检查，教科研成果考核211.28－2.3第14页共48页学期结束工作低段工作安排篇2一、指导思想20xx—20xx学年度上期，区小学语文研培改工作将以解...
