2022一堂有趣的课叙事作文一堂好玩的课叙事作文在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段
那么,怎么去写作文呢
以下是我细心整理的一堂好玩的课叙事作文,希望能够帮助到大家
一堂好玩的课叙事作文1上课时间到了,这节是科学课
第1页共13页老师拿出四张A4纸,一把剪刀和一圈胶布
老师说:“这节课我们来做一个试验,把四张完全一样的A4纸分别折成圆柱体,然后将同学们的数学书一本一本地叠在这些物体上看谁的承受力最……”我想:确定是三角柱,因为三角形稳定性最好
试验起先了,首先试的是三角柱
一本、两本、三本,只听“噼”的一声,三角柱就被压扁了
而更令我意想不到的是,圆柱才是承受力最好的,一下子就托起了约30本数学书
老师说:“知道为什么吗
因为圆柱可以匀称地把力气分散到各第2页共13页个部位,而三角柱就不行,力气大部部分都分布到三个角那儿去了……”
这堂课真好玩
一堂好玩的课叙事作文2我们原来排练的是借钢笔,内容是我遗忘带钢笔了,周星宇借我钢笔,然后我就感谢他
后来又改成了借修正贴
表演起先了,杨老师说:“谁情愿第一个上来表演
”有一对同学举起了手
“好,你们两上来表演”杨老师又说
她们表演的是借橡皮,表演起先了,一个人遗忘带橡皮了,另一个人借给她橡皮,另第3页共13页一个人说感谢
虽然说得结结巴巴,但还是得到了巧克力
现在只能够表演四次了
我就举起手,可是周星宇却不举手,所以就无法表演了
先是看第四组的晕倒了,先是一个人写完作业出去玩了,回头后模模糊糊地晕倒了,另一个人把医生请来为他挂水,那一个人就感谢另一个人
还有一个买书表演,一个人想要买这本书,另一个人也要买这本书,于是另一个人把书给了这个人……大家还是觉得还是第四组好,所以获得了最佳表演奖,其他人都获得了激励奖
叮铃铃、叮铃铃,下课了,