2022七年级音乐教学总结七年级音乐教学总结7篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的七年级音乐教学总结7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。七年级音乐教学总结篇1第1页共39页依据学校支配，本学期我担当了七年级的音乐课教学和艺术特长生键盘专业的教学任务。反思一学期来的工作有惊喜、有收获，亦有不足。我校是一所一般的农村中学，学校领导历来重视学校艺术教化的开展，为更好的开展艺术教化，七年级音乐每周开设了两个课时。暑假刚开学我就对刚升入七年级的新生做了一次摸底调查，调查显示有将近一半的学生小学没上过音乐课，小学开设音乐课的学校学习内容一般也就是学唱几首歌曲，对学生也没有做过任何期末等音乐测试，所以导致升入七年级的这群学生音乐基础基本为零。依据这种状况我第2页共39页实行了三个阶段的教学内容，一，拿出三分之一的时间补上小学的内容，主要学习简谱常识与简谱试唱的练习。初中音乐课教学不是专业的音乐教化，而是吸引学生通过参加音乐实践来驾驭音乐学问，提高音乐技能和审美实力。我把这些枯燥的学问分成了一些好玩的训练，比如在节奏的训练中首先让学生去发觉生活中的节奏并记录下来，然后提炼出常用的节奏型并加以重点训练，在活动中我特殊注意学生听和记的实践学习，通过训练学生们对多声部的节奏训练也表现出深厚的爱好，有些班级还利用多声部的节奏练习主动改编成了简洁的节奏乐器合奏。效果很好。二，利用三分之一的课时学习音乐教材，本学第3页共39页期学习了教材中的规定演唱曲目，把教材中的观赏课作为了重点进行了学习，还进行了配乐诗朗诵等音乐活动。我把教材是当作了重要的学习资源，在教学中把教材内容依据实际状况做了必要的调整和删减三，是利用最终三分之一的课时为了协作学校每年一次的新年音乐会排练曲目,进行复习和音乐测试。本年的音乐测试分为四项内容，一是本学期的音乐学问测试（占25分）二是音乐表演的测试（占25分）本项测试重点训练学生们敢于在众人面前自信有表情的表演。三是本学期的个人音乐学习总结（占25分）最终是在本学期音乐学习的参加状况（占25分）。本年度大部分同学都取得了较高分数都很第4页共39页兴奋，对音乐课的学习更增加了信念。我校是全县唯一一个把学生艺术特长教化纳入课表的学校。本学期我教授键盘课，经过几年的实践与改革我确定了小组课与个人课相结合，老生带新生的学习模式。经过实践胜利的解决了学生层次不一老师缺乏的状况，做到了因材施教教学效果大大增加。经过一学期来的教化实践我的教学水平又有了提高，本学期还有幸参与了为期20几天的省级骨干音乐老师培训使我开阔了眼界，学校的艺术教化事迹还被多家新闻单位报道，艺术节选送的节目频频获奖虽然取得了一些成果，但我们也存在一些不足，比如课堂管理水平第5页共39页急需提高，教学理念须要调整等。相比其他学科音乐课难搞，农村的音乐教化更困难重重，但作为一名负责人有事业心的音乐教化工作者我会迎难而上，不断超越自己为农村的音乐教化拓荒。七年级音乐教学总结篇2音乐学问的海洋广袤无边，教学观念、教学理念也不断地推陈出新，旧的教学体系，甚至我们从前所驾驭的音乐教学理论学问有的已不适应，或者有更深层次的要求，这都要求我们这一代的新老师不断探究、不断充溢自己，以寻求切实可行并行之有效的方法。要把这些新理念、新方法真正地运用于教学工作中，理论联系实际，更是我们第6页共39页这些新教化工作者必需探讨、必需实践的课题。我在这学期代六、七年级音乐。通过培育学生音乐表现力、理解力，发挥学生主动探究，创建音乐、想象力的各种实力，开展了各种各样的教学活动。作为教学的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得阅历。详细总结为以下几点：一、提高备课质量，才能提高教学质量。备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础，也是正在进行的《新大纲》与新教材学习要解决的一个重...
