2022中班美术活动教案：《春天的花草》中班美术活动教案：《春天的花草》作为一位兢兢业业的人民老师，通常须要用到教案来协助教学，借助教案可以有效提升自己的教学实力。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的中班美术活动教案：《春天的花草》，欢迎阅读与保藏。中班美术活动教案：《春天的花草》1活动目标：第1页共12页1.学习用折、剪、撕等方法把方形、圆形、三角形和长方形的纸做成花朵。2.能大胆用多种方法表现小草。(折剪、随意剪、成片撕贴)活动打算：1.每张桌上放上各种色调和图形的彩纸。2.美工用具：剪刀、胶水、白纸、记号笔、油画棒、水彩笔3.范例两张，春天的景色。4.音乐钢琴曲活动过程：第2页共12页1.放音乐开车，激发幼儿爱好。师;小挚友我们一起开车去春游看看春天的景色吧。问：你看到什么？2.出示范画，激发幼儿的制作欲望。师：春每天气真好，花儿都开了，看，它也静静来到了我们教室（老师出示范画）美丽吗？小结：春天，花园里，很多花开了，五彩缤纷。花有许多种，形态也各不相同。3．引导幼儿视察花的形态及制作方法。第3页共12页⑴提问：你喜爱哪朵花？你知道它是怎么做的吗？那你喜爱这些小草吗？你知道它又是怎么做的吗？（幼儿回答并简洁说出花草的制作方法）⑵老师示范部分花的折法与剪法。小结：原来图形宝宝折一折、剪一剪，就可以变出很多美丽的花。⑶花儿很美，可我总觉得它还少了点什么？（引导幼儿给花添上花茎、叶子）⑷出示完整的范画，比较两幅画的不同。师：这两幅画，你更喜爱哪一幅？为什么？（引导幼儿说出添画了蝴蝶蜜蜂草等师：春天的花草这么美，谁会来呢？问：春天的花草真美丽！你们想不想也来做一做呢？第4页共12页4.幼儿自主选择进行制作。⑴介绍制作材料各种图形的彩纸⑵明确制作要求。幼：想。不过我有个小小的要求，请小挚友用不同形态的图形宝宝和不同的方法来做花，留意剪好的纸放在在框子里保持地面的干净好吗？就让我们一起做个魔术师把花儿变在我们的画纸上吧。⑶放钢琴曲幼儿绘画，老师指导，帮助实力弱的幼儿完成作品。5．展示作品，整理美工用品、材料。中班美术活动教案：《春天的花草》2第5页共12页一、教材简解：本活动是参考江苏省中小学教学教研室《幼儿园综合活动课程》当中中班的主题设计的。目前幼儿园的.美术活动着重追求形式的多样，材料的新奇，激励幼儿大胆想象，却经常忽视教给幼儿肯定的绘画技能。而本次美术活动是让幼儿通过手中的画笔，学习用不同的线条和形态来表现春天花草的基本特征。二、目标预设：1、学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形态，表现花草的基本特征。第6页共12页2、能合理运用颜色表现春天花草的特征。3、产生酷爱大自然的情感。三、活动重难点：1、重点：能合理运用颜色表现春天花草的特征。2、难点：能用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形态，表现花草的特征。四、活动打算：1、花园场景图，请柬一个，范画用的纸一张。2、油画棒、纸每人一份。第7页共12页五、设计理念：引导幼儿接触四周的花朵，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、创建美的情趣。在活动中不但教授幼儿肯定的绘画技能，还激励幼儿在自主视察的基础上大胆表达自己的理解、视察和想象。六、设计思路：漂亮的春天里有好多的花儿开放了，各种各样的花朵，引起了孩子们极大的爱好，他们喜爱花儿的不同形态，更喜爱花儿各种美丽的颜色，看到幼儿的这一爱好点，我设计了本次活动。在活动起先的时第8页共12页候，通过让幼儿视察牵牛花的特征，激发幼儿讲解并描述牵牛花的特征，激发绘画的爱好。接着大家来观赏其他的花朵，着重让幼儿视察花朵是由不同的线条和形态构成的，然后让幼儿来想象自己心目中的花朵，在绘画的时候老师赐予指导，最终观赏同伴的作品，集体进行评价。七、活动过程：一、创设情境，引起幼儿参加活动的爱好。1、师：（出示请柬）小挚友，看！老师收到花仙子寄来的一封请柬，春天来了，花仙子为了庆祝百花开放，要开个比美大赛，还邀第9页共12页请我们小挚友一起参与。现在我们坐上火车动身喽！（幼儿和老师开火车进活动室）火车到站喽，快去找个椅子坐下来...
