2022书法社团活动总结书法社团活动总结总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我为大家收集的书法社团活动总结，欢迎大家共享。书法社团活动总结1书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少第1页共79页年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培育学生审美文化素养，提高审美实力，陶冶情操，启迪才智。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法爱好小组的教学活动，为我校其次课堂的进一步丰富和发展起到了肯定的推动作用。一、书法爱好小组活动稳步发展。在本学期我校三至六年级的学生以自愿报名的形式参与了书法小组，坚持每周星期二下午第四两节课的时间进行培训，同时也激励学生进行日常练习。经过我和书法爱好小组学生的努力，我校的学生第2页共79页书法水平有肯定的提高。二、细心辅导让学生驾驭正确的书写方法。书法社团小组学生学习书法就这期刚学毛笔书法的学生，就是从新的学习，没有基础。所以我在书法教学中，开学初拟定教学安排做到心中有数。教学时我着重教给学生正确的执笔、运笔方法，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从结构的分布以及通临全帖方面加以指导，让他们能够为今后的创作打下基础。经过一个学期的学习，书法爱好小组的学生都有肯定进步，其中像杜亚飞、刘璐第3页共79页张炜恒等学生进步更为明显。三、合理开展各种书法活动，提高学生的书写实力。为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，我不定期在小组开展书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在校内中展示，起着带头调动作用。本学期举办了“玉兰飘香”艺术书画活动中，这些学生将毛笔作品参加展览，受老师及同学们的好评。他们的书法水平得到了人们一样好评。四、书法教学过程中存在的一些不足之处。在总结成果和阅历的同时，还必需醒悟地看到存在的不足和问第4页共79页题，务必实行切实有效的措施，加以仔细探讨和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，爱好小组同学在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。其次，再有就是学生到位的状况不是很好。爱好小组活动时间在星期二下午的第四节课进行。班级集体活动、学校团委活动、体育竞赛等对爱好小组活动影响很大，耽搁了爱好小组活动的开展。书法社团活动总结2本学期这个书法社团的活动分中文和英文两大块进行。中文书法第5页共79页崔老师负责，我负责英文书法，因为三年级学生刚刚接触了字母的书写，为了更好地实行《英语课程标准》精神，落实小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培育，检阅小学生应达到的严格、规范的英语书写要求。为了帮助学生养成仔细书写的良好习惯。规范学生的英语书写，激发学生学习英语的爱好，所以这学期重点是练习26个字母的规范书写，与课本上学的字母同步。第一次活动书写：Aa、Bb、Cc、Dd，其次次活动书写字母：Ee、Ff、Gg、Hh、Ii，第三次活动书写字母：Jj、Kk、Ll、Mm、Nn，第6页共79页第四次活动书写字母：Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt，第五次活动书写字母：Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz，第六次活动书写字母：Aa--Zz.课堂上为了加强对学生书写的练习和督促，使学生真正了解书写的要领与格式，让学生真正知道如何规范书写英语。每一次活动都是先让学生看每个字母的书写笔顺并书空，几笔完成，看一个字母之后写一个。然后几个字母学完之后让学生把当节学的几个字母再集中规范书写之后上交。我逐个批改。下次上课之前发给学生，先纠错，订正写的不规范的字母。Aa--Zz26个字母全部学完之后，为了进一步规范学生对英文的书写，提高学生对英语字母书写的重视程度，营造深厚的英第7页共79页语学习氛围，激发学生写字母的爱好，丰富学生的学习生活。给学生总结了英语字母...
