2022-新教师培训工作计划2022-2022学年新老师培训工作安排人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,请一起努力,写一份安排吧
那么你真正懂得怎么写好安排吗
以下是我为大家整理的2022-2022学年新老师培训工作安排,仅供参考,大家一起来看看吧
2022-2022学年新老师培训工作安排1一、指导思想第1页共33页针对新老师学历高、可塑性强的特点,通过学校“一帮一结对”镇“名师结对”、远程研修、专家讲座、课堂教学大比武、教学基本功大练兵等多渠道、多方位的培训,全面提高新老师的教化理念和教化教学实力
以实践为基础,主动探究开展创建性的培训模式,以满意新老师对培训的需求,有效促进新老师的专业成长
二、培训对象20xx年后参与工作的新老师
三、培训目标㈠通过培训,全面提高新老师的职业道德、学问水平、教化教学第2页共33页理论和身心素养,发展专业思想,培育敬业精神,使其形成与时俱进的教化理念,驾驭前沿的学科学问;㈡通过培训,增加新老师在教化教学实践中反思、探究和创新的实力,使其初步驾驭信息技术及科研的基本技能、方法与技巧,具有创建性地实施素养教化的实力和独立开展教化科研的实力,加速其专业化成长;㈢通过培训,引导新老师了解学校的办学理念、光荣历史和老老师的光荣传统,树立酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生的志向,确立为教化事业终身奋斗的思想
第3页共33页㈣通过培训,激活新老师主动学习的愿望,主动参加培训和实践活动,初步形成赏识他人、合作沟通、共享阅历等良好习惯,为可持续发展奠定基础
四、培训内容及形式新老师培训分为市级以上培训、镇级培训和校级培训等部分,市级以上培训是激励和督促新老师主动按时参与上级组织的各种培训,包括外出听课、参观、进修学校集中学习、远程研修等;镇级培训包括镇级教研组活动、专家讲座、“名师结对”;校级培训则由新老师所在学校组织,其中一年