2022《对韵歌》教学设计《对韵歌》教学设计14篇作为一位无私奉献的人民老师，时常要开展教学设计的打算工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的安排
优秀的教学设计都具备一些什么特点呢
下面是我整理的《对韵歌》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友
《对韵歌》教学设计1教学目标：第1页共130页1、通过听读、看图等方法相识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个字；2、能够正确流畅地朗读课文
3、会写“虫、云、山”三个字教学重点：认读7个字，会写3个字教学难点：能够感受对韵的美教学过程：一、谈话导入：师：同学们，我们都生活在漂亮的地球上，地球是我们共同的家园，在这个漂亮的家园中，我们可以看到很多漂亮的景象和把地球妈第2页共130页妈装扮的特别美丽的花草树木
谁能说一说地球上有哪些漂亮的景色大家说的特别好
那今日我们来学习一首对韵歌，看看对韵歌里面有哪些漂亮的景色
二、朗读课文：首先老师带着同学们读一遍，老师读一句，同学们读一句，竖起你的小耳朵仔细听
下面老师请一位小挚友给大家读一遍，好，特别棒，声音嘹亮，朗读的也很流利
现在大家一起来读一遍，好，有的同学不用老师提示就养成了指读课文的好习惯
三、检查生字认读：第3页共130页在上周老师给大家留了预习生字的作业，现在要检查一下完成状况
看看这些生字宝宝你们还能不能认出来，我们一起说一说这些汉字宝宝叫什么名字，好，同学们记忆力特别好
现在我们玩一个小嬉戏，开火车竞赛，把同学们分成六组进行开火车，看哪组火车开能顺当的开走不出现故障，我们就来给他们鼓鼓掌，一组先起先
大多数同学都完成了老师留的任务，你们特别棒
四、分析课文并看图识字：我们相识了七个汉字宝宝，了解了对韵歌里面的美景，那今日老师给同学们带来了许多漂亮的图片，我们一起再来感受一下对韵歌的第4页共130页美，组织纪律，现在小眼睛看黑板，把你漂亮的眼睛睁得圆
