第1页共4页幼教教研工作计划幼教教研工作计划幼教教研工作计划一、指导思想以《指南》《纲要》《幼儿园教育教学十条》精神为指导,以“园本情境课程建设”“XX省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手,切实贯彻落实党的十九大提出的“幼有所育”、《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县教育行政工作会议精神,不断深化园本课程建设,努力创新园本研修管理机制,促进全县幼儿园的内涵进展
二、本学期工作要点1
园本课程叙事活动常态化
依旧实行1+1报送课程方式
要求老师进一步转变思维方式,从学科思维转向课程思维,突出课程“审议”,凸显儿童学习过程,创新课程讨论方式
教研叙事一年开展一次,本学期不予展示
XXX乡村学前教育骨干老师培育站成员、幼儿教育名师创新团队成员,学期结束时必须按要求提交课程叙事资料
本学期拟邀请XXX博士来县指导园本课程叙事活动,请各个幼儿园开学初要做好园本、年级、班级课程审议工作,学习讨论儿童心理,努力追寻儿童的兴趣创生出更适宜儿童进展的系列课程
同时幼儿园建立园本课程建设方面的激励机制,不断增强老师的课程创生能力和水平
园长岗位能力培训正常化
本学期已向局培训科申请了幼儿园园长、骨干老师专题培训要求,拟利用暑期时间,组织园长、骨干老师培训,通过培训努力提升园长、骨干老师的专业素养和课程领导力
业务园长培训正常开展,本学期业务园长沙龙拟采纳无领导小组研讨方式,研讨话题现场抽签决定,请各个业务园长利用寒假仔细研读课程、课程游戏化、江苏省学前教研工作意见等书籍与资料,不断提升自身的业务指导水平
课程游戏化项目建设常态化
市项目要积极申报省课程游戏化项目,同时对比省市课程游戏化项目建设要求,组织骨干力量,现场查看全县各个幼儿园课程游戏化建设情况,重点查看20XX、20XX年立项的市项目
拟开展第三次课程游戏化项目建设推动会(地点,拟放新店幼儿园),促进全县课程游戏化