2022个性发展自我评价特性发展自我评价在日常学习、工作抑或是生活中，我们或多或少都会遇到须要写自我评价的状况，自我评价干脆影响学习和参加社会活动的主动性，也影响着与他人的交往关系。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗以下是我细心整理的特性发展自我评价，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。特性发展自我评价1第1页共16页在中学的学习过程中，对于各个科目，我都投以极大的激情与毅力。在课上能够紧跟老师的思路，细心做笔记，仔细的回答老师所提出的问题；课下仔细完成老师所布置的任务，对于不懂的问题总能够主动地与同学们探讨，刚好的解决不明白的问题。这种仔细使我在三年中对各科学问收获颇丰。不仅仅是文化课，我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热忱，我总能主动地与老师在课堂上进行各种活动。中学阶段，我不仅学到了很多学问，更让我的性格磨练的成熟起来。我所在的中学是一所封闭式的住宿中学。这三年的住宿生活，使我由起先的“十指不沾阳春水”变为自我打理井井有条；使我由起先第2页共16页的小自我主义变得更加为团体着想。离开家，远离父母，我更加懂得如何自己独立思索问题，更加意识到独立的必要与重要。现在，经过了中学生活的我，已经在生活和思想方面都独立了起来。在这三年中，我担当过职务，虽然是微乎其微的宿舍长和图书管理员，但我始终不遗余力地担当着我的责任，仔细完成着我全部的任务，努力地为班级做贡献、为他人服务。我所收获的微笑与感谢，是我价值的体现。在社团活动中，我依照自己的爱好选择了素描小组。素描小组不仅提高了我的绘画水平，也让我对艺术有了更高层次的认知，又提高了我的耐性。第3页共16页特性发展特长及成果1、我的爱好爱好广泛，对于绘画、音乐、阅读我都有很高的爱好。在这三年中，我参与了学校素描小组以及图书馆的志愿活动。在爱好的驱动下，我通过活动提高了审美情趣，增加了与人沟通沟通的实力。在课余时间里，我也常常利用闲暇时间进行爱好爱好活动，为我的中学时间添加了一份色调。2、在高一暑假时，学校发起了去北京科技馆新馆的志愿者活动。凭借着对于社会生活的新奇以及对于志愿服务的爱好，我在北京科技馆进行了10天的志愿服务工作。尽管路途遥远，尽管天气燥热，但第4页共16页我照旧无迟到无缺席。这几天的志愿服务让我得到了坚持的喜悦，也使我品尝了上班一族的辛苦，从而了解到了爸爸妈妈为生活奔波的艰辛。3、每次放假时，我都会去社区服务站帮助那里的工作人员换板报或者贴通知单。曾经我认为这是一种很简洁的工作，但这种简洁的重复性工作过了一会儿我就发觉这份工作的不易。我从中深深地意识到工作的内容或许并不难，但却难在坚持。特性发展自我评价2ｘ中三年是我一生的重要阶段，是学习专业学问及提高各方面实第5页共16页力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入ｘ中校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。ｘ中三年里，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我端正个人学习目的、学习看法，ｘ中三年，我系统全面地学习了各门学科的基础学问，同时把所学的基础学问驾驭住并应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。力求理第6页共16页论和实践的统一。在学习和驾驭学问和应用技能的同时，还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力；我所在的ｘ中是一所艺术生学校，专业是美术，而学习美术不仅对我来说是考学，更是我追求欢乐的天堂。所以我酷爱美术。同时在祖国ｘｘ年大庆和我校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术，我还酷爱唱歌，跳舞，并且在学校的每一次演出会上都有我的身影。我驾驭了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻第7页共16页炼自己坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求！ｘ中三年，塑造了一个健康、充溢自信的我，自信来自实...
