2022个人总结在思想方面个人总结在思想方面下面就由我来为大家打算个人总结在思想方面的范文三篇，希望可以帮助到大家!个人总结在思想方面(1)不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足，为了今后的工作能够扬长避短、开创新局面。现将本期个人思想工作总结如下：第1页共25页一、思想方面：在本期，我能够仔细学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论。主动参与学校组织的各项政治学习，思想上主动要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。酷爱党的教化事业，有无私奉献精神。二、在教学方面：1、吸取阅历，提高教学实力。本期，我能够主动参与学校组织的业务学习，仔细学习新大纲，第2页共25页钻研教材，抓住重点难点，因人施教，因材施教。常常与同头课老师在一起探讨教法，学法，虚心向有阅历的老师求教。有独立驾驭教材的实力，开拓了学生的思维，培育了学生的创新意识及良好的学习习惯。作为一名青年老师，我认为，听课是提高自身教学实力的一个好方法，只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是同头课老师，本学期，我听了十六节课，听了第3页共25页兀姗老师，赵婷老师，刘小丹老师等人的课，我的收获很大，逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，我比照听课记录，修改自己的备课教案，将有阅历老师的优点和特长应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平常我也常常向同头课老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我有所进步。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一切第4页共25页先进的东西，才能提高自己的水平。此外，学校组织的教研活动和集体备课活动，也使我受益非浅。2、关爱后进生，耐性辅导。看到许多老师都在课余时间对学生进行辅导，效果很好。所以，我也向这些老师学习，在课余时间对后进生进行特地的辅导。学习上的后进生，他们有自卑感，认为自己天生就笨，比不上别人，缺乏自信念。对待他们，我向对待自己的孩子那样，严中有爱，做到耐性，细第5页共25页心，爱心。特殊是后转进我校的那一部分学习上的落后生，养成习惯不好。我主动靠上去，不厌其烦的进行劝服教化，分析学习差的缘由，帮他们正确相识自己，信任自己并不比别人差，找回自我。经过自身的努力，肯定会赶上来。我利用一切可以利用的时间，进行辅导，并让学习中的优生和他们结成对子。多表扬，激励。让他们时时感受到老师的爱。第6页共25页关切爱惜每一位学生的成长。经过一段时间，也收到了比较明显的效果。三、班主任工作：1、培育学生良好的学习习惯。小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段，低年级则是良好习惯养成的关键期。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善儿童特性，对于儿童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素养，都具有重要的影响。第7页共25页依据低年级学生生理和心理及年龄特点，我认为在培育学生学习习惯时，要留意符合儿童学习活动的基本规律，留意适合儿童身心发展的规律，在对详细学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯。依据学生的特点，我首先对学生进行详细的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告知学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人驾驭规范的举手姿态(举右手，坐端正，不要碰撞桌子发出响声，更不能站起来喊：“师，我，我。”)，发言时，声音肯定要嘹亮。第8页共25页其次，以编儿歌的形式使学生在轻松开心中养成习惯。如在训练学生课前静息和仔细做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。其三，留意良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以竞赛、竞争、奖红花等方式来巩固学生的良好习惯。学生学习行为和学习习惯得到了刚好提示和督促，通过大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯。第9...
