此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。中学青年教师培训工作计划今天小编精心为大家整理了中学青年教师培训工作计划，供大家阅读参考。篇一：1.指导思想青年教师是学校教育教学主力军，是学校持续发展的中坚力量，青年教师的成长关系着学校未来的发展。建设一支师德高尚、业务素质过硬的青年教师队伍，是学校教育改革与发展过程中的一件大事。我校为了进一步加快我校青年教师培养的步伐，根据学校教师培养规划，遵循青年教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有师德高尚、业务素质过硬和创新精神的新型青年教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础，为学校未来的教育事业做好人才上的战略后备力量的储备。决定对40岁(含40岁)以下青年教师进行培养，特制定东善桥中学青年教师培训班2020—2020年度培养计划。2.成立青年教师培训班组织机构为了更好地实施青年教师培养计划，经学校行政会研究决定，成立东善桥中学青年教师培养工作领导小组和开设青年教师培训班。3.制定青年教师培训班发展计划(1)加强青年教师师德教育，提高青年教师师德修养。学校重视对青年教师的培训工作，校党支部、校长室通过谈心等形式，了解青年教师的思想状况，针对青年教师的现状及时调整培养计划。①教育引导青年教师严格执行师德规范、执行“五严”规定，依法施教。②结合校本培训，安排专题学习国、省、市、区各级师德模范、标兵的先进事迹，不定期撰写思想汇报或撰写论文。③平时的工作中用心、用眼观察、学习身边的先进典型事迹，弘扬崇高师德，以自己高尚品行和人格魅力，展示“光荣的人民教师”的良好形象，为我校教育发展做出新的贡献。④党组织加强对青年教师的党课学习，将优秀的青年教师团结在党组织周围。(2)加强中青年教师教育教学理论的学习，提高青年教师教育水平。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。科研兴校，必须发挥全校教师的聪明才智，同时确立“学校引导，业余为主”的原则，推动培训工作着力点的转变，努力培养和造就一支自身素质较高而又懂得如何进行教育教学管理的新型师资队伍。①有计划地印发教育教学理论(包括课程标准)材料供教师学习(或指定书籍或时间)。②结合校本培训每学期开设教育教学专题理论讲座1—2次，努力提高青年教师的教育教学理论水平(聘请专家、优秀教师)。③各教研组要制定出本组的理论学习计划，要求各教研组每学期至少组织青年教师观看最新教育教学录像片1—2次，提高学科专业水平。④每学期召开教育教学研讨会一次，以促进互相交流，共同提高。⑤及时做好总结工作，每位青年教师每学期要有一篇书面教研总结材料(或论文、案例、随笔)交教科室，积极参加区级以上论文评选活动，并作为教师业务考核材料之一。⑥有计划采取“走出去，请进来”的方式，拓展视野，取长补短，增长见识。⑦鼓励青年教师参加硕士研究生学历进修，提升专业知识与水平。(3)加强青年教师的业务培养和培训工作。①开展“以老带新互帮互助”活动。每位青年教师都必须与一位教学经验丰富的中、老教师结为互帮互助小组，虚心向他们学习，刻苦钻研教材教法，努力提高业务水平。②建立“公开汇报制度”。青年教师在教研组内每学期开设一节以上提高课，本学科全体教师认真听课，进行评课，针对青年教师在教学中出现的理念偏差、教学方法运用不到位等情况，详细品评，真诚指出缺点和不足。每学期讲一节全校汇报课，全校教师听课后，认真填写“评价表”，教导处及时回收，归纳教师在讲课中出现的主要问题，以“单独交流”的形式，指出缺点与不足。③强化自学研讨。鼓励教师参加课改读书活动，关注其他学校的课堂教学改革，从中吸取先进的理念和方法。青年教师每学期听课20节以上，课后按标准进行评课。开课教案、听课记录及评课记录交教务处，作为青年教师业务考核材料。同时要适当开展观摩和分析优秀教师的教学活动。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。④鼓励青年教师积极参与学校课题与个人课题研究工作。⑤在青年教...
