小学教研室工作计划VIP免费

第1页共4页学校教研室工作计划学校教研室工作计划本学期切实针对旗教研室工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好老师、同学、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学进展新优势，全面完成教导处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进老师的专业化进展，不断强化教育教学管理，全面推动我校的素养教育向纵深方向进展。一、以抓好课堂教学效率为主要任务，提高教学质量课堂教学是素养教育的主阵地，要本着“向课堂要质量”的思想，努力通过课堂教学实现全面进展，培育习惯，培育能力，提高质量的目标。要注重从四个方面培育同学的能力：一是在课堂教学中多给同学创设提出问题的机会，让同学敢于提出问题，善于分析问题，"中華励誌网"培育解决问题和辨别是非的能力;二是在课堂教学中采纳“自主、合作、探究”式的教学方法，重点培育同学的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡同学自己能学会的老师就要引导同学学会，提高同学掌握基础知识的能力;三是在课堂教学中多给同学创新想象的机会，培育同学给予想象，勇于创新的能力;四是在课堂教学中多给同学制造动手动脑的机会，培育同学动手动脑，适应生存环境的能力。总之，在教育教学过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合同学心理和兴趣爱好的教学方法;二是寻求有效激励同学学习积极性的教育方法;三是寻求对同学有效学习的实践和讨论;四是寻求心育和德育协同教育的新路子。本学期我校要进行达标课，对每位老师进行达标，对未达标老师进行培训后二次达标，或再次达标是全体任课老师都能达标。二、加强教学讨论，提高教学质量课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位老师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。本学期，我们将把加强教研组、备课组建设作为提高老师群体素养，推动课堂教学整体优化的重要手段。各教研组要重视讨论、通力合作，开展新课标的实验讨论和热点问题研讨活动，将理性思考和实践探究相结合，及时发觉、讨论和解决课程改革实验过程中出现的各种问题。把“教案怎么写”“怎样布置、批改作业”“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教学和有效教研”“如何转换后进生”“怎样进行课外活动”等作为校本讨论的基本内容。各教研组要围绕校本讨论课题，召开课改研讨会，开展课堂教学观摩研讨活动，使实验讨论工作落到实处，力争通过实验工作出经验、出新意，使我校形成鲜亮的教学特色。教研活动分三块进行：一是教导处安排公开教学活动，二是教研组各安排“年级一课”讨论活动，三是备课组组织“一人一课”活动。教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。教研组长、备课组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动。教研组要切实做好月检工作，要正常化、制度化、讲实效。备课组长有责任帮助上课老师设计教案。备课组长组织活动，进行研讨，专人做好记录，学期结束将活动资料交给教研组长。第2页共4页三、抓好信息化建设，提高老师质量强化信息技术对老师专业进展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。加强信息技术软硬件的管理和维护，最大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要做好各类设备的维护，做好老师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态。鼓舞和引导全体老师将校园网应用于学校日常管理、教学。利用“葛根庙镇学校教务处”博客，把培训、研讨和学习有机结合，促进老师专业成长。四、抓好体育、英语等课程，提高全面质量进一步强化“健康体育”的思想，切实抓好学校体育工作，结合校情积极组织各种形式的运动队、兴趣小组，以广播操为突破口，以队列行走为出发点，不断推动群众性体育活动。每一个老师要牢固树立健康第一的指导思想，进一步探究切实提高同学身体、心理素养的有效措施，自觉关怀同学的身心健康。学校要常常性组织开展...