2024年初二教研组工作总结范文为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：首先，继续抓好同学的日常行为习惯养成教育，及时抓住同学点滴的情绪变化，及时解决问题。许多同学开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多同学已经进入“反叛”时期，如李晓锋、李平等常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守法律规范的重要，从思想上给同学以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让同学在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初二同学的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。其次，积极培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分同学谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让同学在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了同学的个人竞争，也锻炼了同学的能力。第三，积极配合各学科老师管理好同学，探讨教育同学的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位老师学习先进的班级管理、同学教育的经验，取得了较好的效果。第1页共3页特别是在新学期开始，班主任班级中出现了大量的同学上课前迟到的现象，及时的发觉不良苗头，及时的纠正，让同学写出说明，给同学一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使同学在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及同学家长，及时关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握同学情况，共同管理教育同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映同学情况，并及时的了解、掌握同学情况，达到共同管理教育同学的目的。第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼同学的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动同学，创设各种机会，给同学以自己活动的自由空间，积极提高同学的能力。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主同学的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的掌握，关怀、爱护同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。谢谢阅读！第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
