2024-2024第一学期九年级思品个人教学工作总结本学期，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，以发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。一、理论学习本学期，仔细学习了《教育教学理论》，《新课程教育教学方法》以及《课程标准》，突出基础性，呈现综合性，落实三维。二、教育教学本学期，能仔细制定计划，注重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好每一节课,并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己教学的水平。根据《思想政治课程标准》进行施教，结合同学实际，让同学掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象和时事层层引导进行教学，多方面、多角度培育同学分析以及解决问题的能力。作为政治课老师，为了把课上活，避开枯燥、机械，本人在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除注重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的兴趣，调动同学学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。增强上课技能，提高教学质量，尽量使讲解有条理，准确，生动，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习能力，让各个层次的同学都得到提高。上好每一节课。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据“学校思想政治课程标准”进行施教，让同学掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育同学良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的第1页共3页学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。在教学实践中，我认为应该优化课堂结构，实施教学改革，力求突破传统的老师说教为主的教学模式，激发同学的求知欲，调动同学的积极主动性，在发挥同学主体的作用上下工夫。要从同学实际出发，根据同学的个性特点去引导，对于个别差生，利用课外时间倾谈，鼓舞他们确立正确的学习态度，积极面对，对于成绩较好的同学，鼓舞他们戒骄戒躁努力向上，再接再厉，在获得好成绩。本学期常常互相听课，互相探讨，互相学习，取长补短，并进行有目的地评课。使自己有了很大的提高。充分利用多媒体教学，制作课件，加强了教学的灵活性和趣味性，能够生动活泼的学习知识。适当开展实践与探究活动，提高同学的创新意识和实践能力。精心选题，编制训练单，精讲精练，综合提高。通过一学期的努力，能制定好复习计划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮助差生。虽然本学期努力工作，兢兢业业，但也有不足，指导同学审题能力还有待增强。总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，使同学掌握并巩固基础知识，力求提高自己的教学水平，争取更好的成绩第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
