2024年8月份家教工作计划与2024年8月份市场销售部工作计划汇编VIP免费

2024年8月份家教工作计划与2024年8月份市场销售部工作计划汇编2024年8月份家教工作计划为能顺利有效地开展自己的家教工作，特制定如下工作计划：一、同学基本情况分析1、xx：学习基础比较好扎实，阅读面较广；作文基础较好，能在较短时间内完成300~400字内的作文，语句通顺，条理较清楚，在作文中有些句子写得很精彩。不足之处是：文中出现个别错别字、个别词语运用不够恰当、作文开头和结尾不够精彩。2、xx：学习基础较差。沟通过程中，思维较敏捷，能积极发言，且口头表达能较强。不足之处是：字词掌握得不够扎实（表现在较多字不懂得写，常常要问老师），书面表达能力较差，该详写的地方写得不够具体、生动。二、辅导内容1、教会同学如何欣赏一篇好文章的方法。2、指导同学学写四类作文：即写人作文、记事作文、写景作文和状物作文。具体指导同学学习作文的方法和技巧，比如：如何写好作文的开头和结尾、如何把作文的语言写得生动具体、掌握常用的几种修辞手法（如比方、拟人、排比、夸张等）、叙述方式的掌握（如顺叙、倒叙和插叙）。三、教学目标1、通过学习，能基本掌握标点符号的正确使用方法。2、基本能围绕作文的中心，选取较典型的素材为作文服务。3、通过学习、训练，能把作文语言写得较具体生动。第1页共11页4、能基本掌握写好作文开头与结尾的几种方法（开头：开门见山，直接入题、设置疑问，引人入胜、描摹景物，渲染气氛；结尾：随着事情的进展自然收束、首尾呼应、含蓄委婉，令人深思、饱含哲理，发人深省）。5、在作文中，会用几种常见的修辞手法把作文写得更具体生动。6、能基本掌握两种叙述方式（即顺叙、倒叙）。7、能在40~60分钟内完成一篇300~400字左右的较好的作文。四、教学的具体措施（一）写人作文1、人物的外貌描写：包括人物个子的高矮胖瘦、五官、头发、衣着、四肢等，但应抓住最具人物特点的一方面来写，而不必面面俱到。另：交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、职业、性情，及与自己的关系（可出示准备好的图片让同学去仔细观察或观察自己周围的人，然后写下来）2、人物的动作描写：包括眼睛、嘴巴、鼻子和身体各个部位的动作。（在课堂上，可将下载或拍摄到手机里的视频，让同学仔细观察人物的动作，然后把人物的动作通过自己的语言描写下来，最后师生共评。3、人物的神态描写：神态即神情态度。可出示人物的表情图片，让同学仔细观察后用文字描写下来，师生共评。（也可回忆自己生活中见过的人物神态来写）4、人物的语言描写：人物的语言即人物在活动中说出的话语。应注意思考，在什么样的场景，人物会有什么样的话语出现。5、人物的心理活动描写：可出示找来的作文片断，把原来的人物心理活动描写部分删去，让同学根据上下文的意思来补上人物的心理活动。第2页共11页（也可回忆自己生活中见过的人物，猜想他们当时的心理活动）6、通过事件来表现人物的性格特点：举例引导同学围绕想要突出的人物性格特点，来组织（或选取）典型的事件材料。（如你要表现人物“勤奋“这个特点，你会选择什么样的事情来体现他的这个特点呢？再如“有爱心”、“坚强勇敢”、“正直”等这样的性格特点，你要选择什么样的事情来体现出来呢？）7、细节描写：服饰细节描写、语言细节描写、动作细节描写、心理细节描写、神态细节描写。8、布置一篇写人的作文，让同学回家去写，下次来上课时交。（作文的要求：⑴书写要工整；⑵语言通顺；⑶要把人物的外貌、动作、神态、语言和心理活动写出来，争取写得生动些；⑷要把要来表现人物性格特征的事件写得具体生动；⑸字数要在300字以上。（二）记事作文1、讲解叙事作文的“六要素”：叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。因为文章是写给别人看的，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果，这就是事情的“六要素”。写作过程中怎样来安排“六要素”呢？可以说，没有统一的格式。较多的是先交代时间、人物、地点，然后再逐步写出起因、经过、结果。（可找例文来和同学分析，讲解）2、中心要明确：...