2022《假如给我三天光明》读后感《假如给我三天光明》读后感当阅读完一本名著后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。究竟应如何写读后感呢？以下是我细心整理的《假如给我三天光明》读后感，欢迎大家共享。《假如给我三天光明》读后感1今日我读了海伦的《假如给我三天光明》后，我的心被海伦的精第1页共33页神震撼了！在书中，海伦说：“学问给人以爱，给人以才智，应当说学问就是华蜜，因为有了学问，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，学问的力气是无穷的，正是学问，使海伦创建了人间奇迹！海伦是不幸的，但她又是如此幸运，学问，像一道道彩虹，照亮了海伦内心的世界，也架起了她与世界沟通的桥梁！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难看出，这出自于盲、聋、哑人之手，我信任他肯定是专心来感受这个世界，专心来享受生命的第2页共33页她比我们每个人活得华蜜，活得充溢，活得有意义。海伦，用她艰难而又华蜜的一生，诠释了生命的意义。她是世人的奇迹，她的自传，是我汗颜、警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才知道珍惜失而复得的听觉？只有盲人才有重见天日的华蜜？让我们珍惜生命的每一天，去充溢生命，去享受生活！学问的力气多么强大，它能使一个残疾人变成一个有益人类、有益于社会的人。《假如给我三天光明》读后感2在疫情期间，我读了老师举荐的《假如给我三天光明》。这本书的主子公是盲聋作家、教化家、慈善家海伦·凯勒。她诞生19个月第3页共33页后，被“猩红热”夺去了视觉和听觉。只能用肢体语言与家人沟通，后来经过不懈的努力，她才真正地学会了说话。这本书描述了她幼儿时代、儿童时代、少年时代、青年时代和成年时代。在这期间，盲聋老师安妮把她带入了教化。教会她如何看待这个世界。并讲解并描述了这个世界的美妙。在这段美妙的时间里，她们演过讲、演过戏、渡过假、阻挡美国加入世界大战等等。读完这本书，我懂得了珍惜现在一切的道理。还认为连盲聋者海伦·凯勒都取得了非凡的成就，我们身为健全的人，还差什么？只差努力、勤奋和用功。只要做到这几点奇迹便会出现！第4页共33页《假如给我三天光明》读后感3最近，重温了那本海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。这本书讲解并描述了海伦凯勒不幸的一生，写了她奇迹般的生活她的不屈不挠、坚毅、奋斗、乐观和志气都使我深深感动。她本身一位健康，可爱的女孩，可在她19个月时，病魔却驾临在她的身上，她不仅失明、还失聪、失语！原本可爱的小海伦不见了，取代她的是急躁、孤独。直到莎莉文老师的到来，是她帮海伦凯勒走出了内心的黑暗，是她打开了海伦凯勒内心的眼睛，从今起先就注定了海伦凯勒不平凡的一生！第5页共33页《假如给我三天光明》书中写道：第一天，我要透过“心灵之窗”看到那些激励我生活下去的和善、温厚与心怀感动的人们。其次天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰视壮美的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天：我将在当前的日常世界中度过，到为生活而奔忙的人们常常去的地方，去体验他们的欢乐、悲伤与和善。我们是健康的人，没有海伦凯勒那样不幸，可是在遇到困难之时我们为什么不能向她那样英勇、乐观地面对困难，去挑战困难呢？生活中有很多无奈，但只要我们能够乐观面地去面对，就肯定能战胜。第6页共33页那时，我们的生活就由自己主宰！《假如给我三天光明》读后感4《假如给我三天光明》是19世纪美国盲聋女作家、教化家、慈善家、社会活动家，海伦·凯勒的散文代表作，在安妮·莎莉文老师的帮助下，他以自强不息的坚韧毅力，驾驭了英、法、德等五种语言创建了人类史上的奇迹。在《假如给我三天光明》一文中，表现出海伦·凯勒酷爱生命的精神，字里行间折射出她的坚毅乐观，主动进取的生活看法，写满了她对世人的浓浓爱意和款款的吩咐。视听健全的我们，莫非还在苍白第7页共33页得谓叹“时间都去哪儿了”吗？珍惜当下，让自己的生命更加出彩！不幸的海伦，仅仅拥有19个月的时间拥抱光明，倾听天籁，可她去却以惊人的毅力和独特...
