文言文语法专题——词类活用一建立清晰的句子结构概念•请看下面的句子：•例句1项伯杀人，臣活之。•成分：主语谓语宾语主语谓语宾语•词性：名词动词名词名词动词代词•明确：句子成分与词性是有对应关系的。每个成分都是由词性来扮演角色的。一旦成分的扮演角色变了，那么，这个词就活用了。如：•例句2左右欲刃相如•成分：主语谓语宾语•词性：名词名词名词•活用：名词动词名词•说明：“刃”是名词，却扮演了谓语的角色，所以是活用：二句子结构知识巩固•先标出句子成分，再判断词性，看看哪个词活用了，然后翻译句子•例句3今予家是溪•成分：主语谓语状语（后置）•词性：代词名词介宾（于是溪）•活用：动词•翻译：现在我在这条溪水边安家。三翻译并归纳•君为我呼入，吾得兄事之•翻译：先生（您）为我叫（他）进来吧，我当像兄长一样对待他记住1：名词作状语。名词不能作状语，一旦在状语的位子上，就活用作状语了。•宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也。•翻译：宁武子说的“国家无德政就装愚笨”，（那是）聪明人装愚笨人啊。•（《论语》：宁武子邦有道则知（聪明），邦无道则愚（佯愚）。其知可及也，其愚不可及也。）•记住2：形容词活用为名词。形容词不能做主语、宾语，一旦在主语、宾语的位子上，就活用作名词了。•7殚其地之出，竭其庐之入•翻译：竭尽他们地里出产的谷物，用尽他们家里收入的钱财•记住3：动词活用为名词。动词不能做主语、宾语，一旦在主语、谓语的位子上，就活用作名词了。•10徐孺下陈蕃之榻•翻译：徐孺（竟然能够）使陈蕃放下床榻。•——放下床榻的是陈蕃，陈蕃是施事者，“放下”这个动作是陈蕃发出的。•11宁许以负秦曲•翻译：宁可答应（给秦国璧玉）以便使秦国担负理亏（的责任）•——担负理亏责任的是秦国，秦国是施事者，“担负”这个动作是秦国发出的。•12臣请完璧归赵•翻译：我敬使璧玉完整无损回到赵国•——完整无损的是璧玉，璧玉是施事者，完整无损这个动作是璧玉发出的。•记住4：使动用法。名词、动词、形容词都可以活用作使动用法，判断的关键是：动作的施事者是宾语（名词），翻译成：使……动。•13以先国家之急而后私仇也•翻译：（我蔺相如）以国家的急事为先，而以个人私仇为后（把……放在前面或后面）•14且庸人尚羞之，况于将军乎？•翻译：一般人尚且以此为羞耻，更何况对于将军您呢？•15成以其小，劣之•翻译：成名因这只蟋蟀太小，认为它劣弱。•记住5：意动用法。形容词、和名词都可以活用作意动用法，判断的关键是：动作的施事者是主语，并且是心里认为的，是主观认为的，没有实际的动作，翻译成：以……为……，或认为……
