伏口中学八年级物理科导学案（06）姓名：______班_____组___号学习日期___月____日【学习课题】8.1牛顿第一定律(1)学习内容及预见性问题方法与要求【学习目标】1.理解惯性是物体保持运动状态不变的性质，知道惯性现象；2.知道牛顿第一定律的内容；3.了解力是改变物体运动状态的原因此牛顿第一定律也叫惯性定律。强调：惯性不是一种力，它是物体的一种性质。它与物体的运动状态、位置等无关。质量越大，惯性越大。惯性的利用和危害惯性的利用：如跳高、跳远、紧固锤头等惯性的危害和防范：乘坐汽车手要抓紧扶杆，开小车时要系好安全带，小汽车的驾驶室安装了安全气囊等。三、展示提升1.关于牛顿第一定律定律的说法正确的是（）A．牛顿第一定律是直接实验的结果B．牛顿第一定律是对伽利略等前人研究成果的继承和发展C．牛顿第一定律是对亚里士多德说法的肯定D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但将来总有一天可以用实验验证。2.子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，是因为（）A．子弹受到火药的推力B．子弹受到惯性力的作用C．子弹具有惯性D．子弹的惯性大于它受到的阻力3.我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都要系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害()A、汽车加速B、汽车速度过快C、紧急刹车D、汽车突然启动4.下列事件中，属于防止惯性的危害的是（）A．跳远运动员在起跳前要助跑B．为了安全行驶，汽车不能超载C．拍打衣服，可以把衣服上的尘土拍掉D．停止蹬自行车后，车仍能前进一段距离四、梳理巩固五、达标抽测1、让小车从斜面顶端从静止开始滑下，分别在光滑程度不同的水平面运动，小车最后都会慢慢停下来，这是因为受到，得到的结论是：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，速度减小得越。由此可推理出：如果小车不受力，小车将。２、在公路上匀速行驶的汽车，发现前方突然横道，紧急刹车。车上乘客向前倾，这是现象，刹车时汽车减速了，这说明力能3、关于惯性，下列说法中正确的是()A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C、物体受力作用时才有惯性D、物体的惯性与运动状态无关4、惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是()A、某些地段要对机动车辆限速B、车辆快速行驶时要保持车距C、车辆靠右侧行驶D、小型客车的驾驶员必须系安全带【学习重点】牛顿第一定律的理解【学习程序】学习内容及预见性问题方法与要求一、练习回顾二、自学讨论阻力对物体运动的影响演示观察阻力对物体运动的影响的实验，小组讨论回答一下问题：1.每次实验都需从斜面上的同一高度下滑，为什么？2.选择三种不同的材料，目的是什么？3.几次实验中是否需用同一辆小车？结论：平面越光滑，小车运动的距离越，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越。如果小车不受阻力，小车会如何运动呢？牛顿第一定律伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来牛顿总结伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律：。通过实践证明：牛顿第一定律是正确的；但在现实生活中，我们无法用实验来直接验证这一定律。这个实验是建立在逻辑推理上的理想实验。惯性由牛顿第一定律知道，如果物体不受力，原来静止的物体将保持状态；原来运动的物体将保持状态。1.自学课本18页惯性部分，并小组讨论试着解释“想想做做”上的相关内容。①演示图8.1－3中的实验，你看到了什么现象？②用力击打一摞棋子中最下面一个，情况会怎么样？③一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做。因
