中班社会性教案：诚实的孩子活动目标：1.了解“诚实”的含义，知道诚实是一种良好的品质。2.愿意做诚实的孩子。活动准备：1.故事图片、投影仪。2.木偶表演。3.人手一张操作图片，笔、轻音乐磁带等。活动过程：一、欣赏故事《狼来了》。1.教师利用投影仪边投放图片边讲述故事内容。根据故事内容提问：“你们喜欢放羊的孩子吗？为什么不喜欢他？放羊的孩子说谎以后造成了哪些不好的后果？”2.教师小结：小孩由于说谎结果：羊全部被狼咬死，自己也差点被狼吃掉，我们大家不能说谎，要做一个诚实的孩子。二、请幼儿说一说什么样的行为才是诚实的行为，怎样做一个诚实的孩子。1.提问：平时生活中应该怎样做才是诚实的表现呢？引导幼儿思考：做了错事应该怎么办？不是自己的东西能不能拿？能不能说谎？请幼儿说一说自己有那些诚实的行为？如果有过不诚实的表现应怎样改正？2.教师有目的的请个别幼儿讲述引起自己不诚实的原因，如害怕和担心等？4.教师小结：小朋友做错事情时应该主动承认，及时改正，更不能说谎，大家同样会认为你是个诚实的孩子。并对的诚实幼儿进行适当的表扬和鼓励。三、木偶表演：1.木偶表演，边看边想一想表演里的小朋友是不是一个诚实的孩子？2.看木偶表演：表演内容：红红在家打扫卫生。不小心把桌上的茶杯打碎了，爸爸听到响声跑过来问：怎么回事呀？红红生怕爸爸责怪他连忙说：不是我弄的，是小猫跳到桌上把茶杯打碎的。3.教师提问：你觉得红红是个诚实的孩子吗？为什么？如果你是红红你会怎么做？四、幼儿练习判别对或错，讲述解决方法，明确诚实是好品质。1.教师：其实在我们的生活周围经常会发生这样的小故事，出示练习材料，引导幼儿观察了解画面内容。2.请在你认为画面上的小朋友是诚实的表现，就在他后面的格子里画上勾；如果不是就画叉。3.幼儿练习判断对和错。4.请个别幼儿介绍自己的练习结果（利用投影仪展示）五、师幼共同小结：大家都要做一个诚实的孩子，这样才会受欢迎。
