第1页共9页编号：_____2024少先队中队工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024少先队中队工作计划【篇一】工作目标1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育，增强同学的道德观念。2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。继续实行不同的形式，开展有关诚信、爱国教育的活动，使同学从小养成良好的道德法律规范。工作要求“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的进展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培育就是要培育他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的制造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高同学的素养。1、引导同学以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。本学期，要配合学校组织一次家长和同学同时参加的主题队会，让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。2、要努力探究社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让同学在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。3、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼同学参加实践活动的能力，增加同学接触社会的机会。加强少先队自身建设1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积极汲取热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中，为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。第2页共9页2、中队继续开展好班队会活动。中队继续开展有特色、有制造性的活动，活动做到有计划、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。【篇二】指导思想积极配合、参加区和学校大队部开展和组织的各项少先队活动，培育一支过硬的少先队干部队伍，锻炼他们的才能，成为少先队、班队工作的主力军。鼓舞、引导全体队员主动、向上地进展，营造良好的班风、树立班级、队员个人的短期、长期目标，尤其是抓好班级中后进生的教育工作，并以各类活动为契机，培育队员的组织、活动等能力，为创建优秀班集体而努力，让他们在六年级的第一学期能树立自信心，朝着自己的目标努力，为他们成为合格的学校毕业生打下良好的基础。工作目标1、继续培育一批学习、能力过硬的少先队干部，尽量做到面广、量多。2、抓好班级中后进生的转化工作，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。3、以班级为单位积极参加学校的综合实践活动和其他对课题讨论，培育孩子的讨论能力，调动队员的积极性，让他们主动地投入到各项学习、综合竞赛中去，锻炼队员的各种综合能力，并争取的成绩。4、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓舞大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。具体措施一、让每个孩子都能找准自己的合理位置，使德育教育发挥应有的作用。同学是班级的主体，任何优秀班集体的进展都是搞几次成功的活动或是培育几个能干的小干部就可以完成的。因此，在本学期的班队第3页共9页工作中，我们将力争鼓舞、引导每个队员都能在集体中找到自己合理的位置，在此基础上发挥传统德育教育的作用，让学校德育焕发出崭新的活力。1、营造积极、乐观的班级氛围，鼓舞所有的孩子心往一处想、劲往一处使。由于处于高年级，学习压力大，很容易造成班级比较散的现象，有的同学由于性格、能力的差异，不再同意在班级中表现自己了，而我们要做的就是范围地激发起同学主动参加班级管理的兴趣。本学期，将继续改革了奖牌制，把原先单调的奖牌改换为生动的卡通图形，并逐一细化，把发放奖牌的工作放手交给同...
