九年级化学校本研修个人工作计划范本【五篇】九年级化学校本研修个人工作计划范本【五篇】九年级化学校本研修个人工作计划范本一成长是一个过程,成长是快乐的,树立终身学习意识,树立新课程理念,在自学中求提高,在辅导中求升华
结合本校的校本培训计划,本年度我将认真学习《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《〈学科课程标准〉及解读》、《新课程改革中教师行为的变化》等学科新教材,认真研修以求自我发展,制定学习计划,如下:一、指导思想在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变
努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课
二、研修主题:“关注学生,提高学科的有效教学”鼓励不同的学科组、备课组根据各自的情况选择与学科有效教学相关的主题
本学期的研修重点将围绕“课堂提问的有效性”展开研修活动,九年级的研修重点是从四化(知识系统化、题型归类化、方法具体化、解题规范化)的角度研究如何提高复习课复习质量
加强学习与研究,更新理念与手段,重视总结与交流;以教研组、备课组为基本研修单位,强化常规教研管理,展常态化的校本研修活动,推动学校教研组建设与教师队伍素质和水平的整体提高
三、研修目标:1、通过培训学习,帮助自己树立科研思想:我们为自己而研究,我们研究的是自己,研究自己是为了更好地发展自己
2、以科研为先导,以教师专业发展为目标,以落实新课程过程中发现的问题和急待解决的困惑为重点,鼓励课后反思,加强学习与交流,营造浓厚的教科研氛围,切实转变教育观念
3、帮助自己树立更强的课堂质量意识,向课堂要成绩,要效果
四、研修措施:(一)管理方面:此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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1、积极参加教研活动,按考勤制度严格要求自己,规范活动材料的整理;抓效益,抓质量
2、加强理论学习,在学习中提高理论素养,并用理论