2022于读书的演讲稿于读书的演讲稿6篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在生活中，接触并运用演讲稿的人越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我为大家收集的于读书的演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。于读书的演讲稿篇1像久旱初逢甘霖，像蝴蝶飞过花丛，每当回忆起小的时候，我就第1页共30页觉的有一种美妙的情感跃入我的心房。小时侯，我无意中看到培根的这句话：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才能。”那时我粗识文字，却不懂这句话的意思，读书怎么可以增长才能呢?一个念头在我幼小的脑中萌生：我只要多读书，不就了解这之中的原委了吗?至此，我的生活渐渐日益充盈起来，恰似一幅幅流光溢彩的画页因为我识字不多，我的阅读范围选择连环画。略微大一点后，我喜爱上了读故事，后来连故事也不能满意我的第2页共30页需求。我便喜爱上了读小说。书中的各种人物的遭受，他们的悲欢离合，令我牵肠挂肚。当我在《红岩》中读到江姐受到十指连心的苦痛时，我泪落如珠，感同身受。读书丰富了我的课余生活，也每时每刻地影响着我的学习。因为我喜爱读书，我对在语文课上所学的修辞手法和结构，特殊敏感。而且我阅读古诗文，自己也许也能理解—二。通过阅读书籍，我也养成了作读书笔记的习惯，把书中美丽的语句，精彩的段落，简练的成语也都摘抄了下来，丰富和熬炼了我的记忆力第3页共30页小时候写作文时，写说话的动态，一个说字使全部解决。后来通过摘抄增多了各种词句脑子里贮存了很多精致的动态词语和静态片段不在是一个说字的搪塞了。现在，我更喜爱上了读四大名著虽然内容有些难理解，生字多，却也提高了我的生字爱好，不相识的字就查字典并记在本子上。《西游记》也正如鲁迅先生的神魔皆有情，精魅亦通世故。随着我亿一每天的长大，读书也显得尤为不足。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素养关系到一个国家的兴盛发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前第4页共30页途的。在这里我倡议大家多读书，读好书，好读书，共筑我们美妙的将来，共筑我们绚丽的中华文明。于读书的演讲稿篇2敬重的各位领导、各位同仁：大家好。今日我演讲的题目是《生命因读书而精彩》。美国闻名诗人狄金森曾经说过：“没有一艘船能像一本书，没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方。”从古至今，只有书，才能寄予着人类第5页共30页热切的希望；只有书，才能蕴涵着人类丰富的情感。也只有在书的海洋里，我们才可以自由地翱翔，尽情地沉醉。作为老师的我，清晰地知道只有深厚的文化底蕴，才能满意孩子们心中最美的期盼。《论语》《高校》《中庸》这闪耀着才智之光的箴言，穿越沧桑，融入我的内心。当我捧起这些书，仿佛就坐在一位位圣贤面前,听他们夸夸其谈。这种感觉如同在世外桃源、无人顿扰之处，静心于纯正的至美在书香充满开来的气息中，如醉如痴，在笃学、慎思、明辨中不知今夕是何年。品书的奇妙感觉是要与人一起共享的。可幸的是，有那么多的孩第6页共30页子与我一起共享读书的欢乐。于是，把家里的诵读光盘全部带入学校晨间午后，朗朗的经典诵读声便飞扬出我们的教室，您听——高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善；您再听——学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？……书声入耳，书香入心。由此感到，幸运的我让孩子在书中寻到了滋养心田的山泉，在书中寻到了生命绽放的绿地！作为一名老师，一部部教化专著也是我的桌上嘉宾。加德纳的《多元智能》，苏氏的《给老师的100个建议》，朱永新的《新教化之梦》，卢梭的《爱弥尔》……这些书带着我走进大师的心灵，与他第7页共30页们一起去探寻志向的教化，一起去追寻教化的志向。其间一次次被教化家的钻研精神所感动，更被他们的远见卓识深深折服。站在巨人的肩膀上,让我看到了激扬的江山，磅礴的大海，而不是只顾眼前的“小桥流水人家”。正是这些书在我困惑迷茫时，为我指引迷津；在我懈怠之心悄然袭来时，重新给予我激情！众多名师中，近年来对我影响最大的是薛瑞萍老师。在陶继新老师的报告中...
