2024《飞翔的教室》读后感_2VIP免费

2022《飞翔的教室》读后感《翱翔的教室》读后感当看完一本著作后，信任大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的《翱翔的教室》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《翱翔的教室》读后感1每个人都有自己的童年，每个人的童年都是多姿多彩的。《翱翔的教室》就讲解并描述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。第1页共32页这本书，生动的描写了他们：马丁，一个懂事，有实力而令人钦佩的孩子；约尼，没有父母关爱而写作水平极高的孩子；马蒂亚斯，一个喜爱用拳头解决问题而仗义的孩子；乌利，一个胆小而又有志气的孩子；塞巴斯蒂安，一个机灵而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人……无不令人耐人寻味，使人回味无穷。在这些生动的人物中，我最喜爱马丁。马丁在学习与绘画方面都卓艺超群，并且特殊懂事。圣诞节前几天，别人都快欢乐乐的打算回家过圣诞节，马丁却无法回家过圣诞节，他实在没钱！他强行对自己说：“不许哭，不许哭……”多亏好心的伯克博士给他钱，他才能回第2页共32页家和家人一起过圣诞节，马丁回到家立刻给伯克博士寄了明信片，表达自己对伯克博士深深的谢意。每当我读到马丁、约尼在期盼着父母时，我就忍不住会哭出来。想想我们现在的生活，和爸爸、妈妈在一起，一家人多么欢乐呀！可马丁回不了家，约尼根本没有父母……每当我看到乌利生病了有挚友去探望他；不抽烟的人与伯克博士之间的友情时；我多么艳羡他们呀这友情是多么宝贵呀！这个故事，让我刻骨铭心……《翱翔的教室》读后感2第3页共32页这个寒假，我读了《翱翔的教室》。这本书写了五个特性不一的男孩，分别是马丁、约尼、马蒂亚斯、乌利和塞巴斯蒂安。他们在伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助下，使得他们的人生向着一个明朗的方向前进。我感受最深的是伯克博士。他是五个男孩所在学校的校长，非常通情达理，不像有的校长那样固执，“规定就是规定，绝不行以违反。”因为伯克小时候，他要到医院去探望生重病的母亲，就一连几天偷偷溜出学校，遭到校长关禁闭的惩处。他觉得校长太不通情达理确定长大以后肯定在这所学校里成为一名主管老师，能做孩子的贴心第4页共32页人，孩子有什么苦处，都能向他诉说。现在伯克真的成为一位亲善可亲的校长。有一个圣诞节的前一天，孩子们都收到了回家过圣诞节的车费，而马丁的父母却没有攒够车费，马丁不能回家。伯克博士看到马丁很难过，常常在角落里哭泣，平常一贯上课仔细的他，却常常开小差。一想到做孩子的贴心人，便非常爽快地送给他回家的路费，让马丁能在圣诞之夜与家人团聚。孩子们都很喜爱伯克博士，我也很喜爱。真希望我们的校长也是这样地通情达理。第5页共32页《翱翔的教室》读后感3你看过《翱翔的教室》这本书吗？它那引人入胜的故事情节是不是深深地吸引了你呢？在暑假里，我仔细读了这本书，书中主要讲解并描述了孩子们的友情、自信和志气，他们的故事让我懂得很多道理。书中讲的是：五特性格不同的孩子。一个是敏感多思、擅长写作的约尼，另一个是喜爱绘画的学习尖子马丁，还有总也吃不饱的大块头马蒂亚斯和自卑、胆小的乌利，以及头脑机灵的塞巴斯蒂安。五个孩子在成长的道路上，因为在伯克博士和不抽烟的人的引导第6页共32页和帮助之下，使他们的人生道路向着一个明朗的方向前进着。他们在学习上能相互帮助，在生活中能相互关切。在圣诞节庆祝会上，他们共同演出的话剧《翱翔的教室》取得了巨大的胜利。伴随着《静静的夜晚，神圣的夜晚》的歌声，他们一起共享欢乐，憧憬着美妙的将来……读了这个故事，我觉得马丁、约尼和赛巴斯蒂安他们的行为是值得我们学习的，我要把他们那种团结友爱、相互帮助以及勤奋好学的精神带到我们的学校，带到我们同学之间，让我们带着希望。带着爱快欢乐乐的成长。去迎接我们更美妙的明天。第7页共32页《翱翔的教室》读后感4我去姐姐家做客,姐姐家的藏书真多啊!我望见了《翱翔的教室》这本书，我很快被题目吸引住，捧起就仔细读起来。下午，妈妈要回家了，我很不舍的把书还回姐姐的书柜。我央求妈妈肯定要买，妈妈很爽快的答应了...