第1页共14页中学社团辅导员先进事迹材料姓名：XXX学校：XXX时间：XXX中学社团辅导员先进事迹材料目录第一篇：中学社团辅导员先进事迹材料第二篇：辅导员先进事迹材料第三篇：辅导员先进事迹材料第四篇：辅导员先进事迹材料第五篇：高校辅导员先进事迹材料正文第一篇：中学社团辅导员先进事迹材料芳草萋萋春满园--**中学社团辅导员张**事迹材料校园文化建设，很大程度上依赖于学校的社团组织。XX年在校领导的大力支持下，我在学校成立了“芳草诗社”。诗社积极配合学校的文化建设，首先办起了校刊《春风文学月报》，给全校师生搭建了展示文学风采的平台。报纸设有“园丁风采”、“雏凤争鸣”等栏目，师生们在这里挥洒激情，激扬文字，得到全校师生的爱戴和好评。我把一些优秀作品推举到《赤峰教育报》发表、《文苑周报》常常出专版刊登经我修改提供的我校师生的文学作品；《文苑周报》历届的征文大赛都拿奖。我利用芳草诗社，积极参加我校的诗教活动。我编写的《诗词格律入门》成为学校的校本教材。诗教活动的开展使师生们不仅掌握了诗词格律等基础知识，还能创作出押韵合律的诗词作品。经我修改的师生诗词作品常常在《松山诗词》、《赤峰诗词》、《内蒙古诗词》乃至《中华诗词》上发表。不完全统计我校师生发表在区内外诗词刊物上的作品超过1000余首。诗社的这些活动得到了社会上的关注，赤峰市文联把我校设为“青少年创作基地”，文联主席亲自授匾；XX年内蒙古诗词学会来校考察，对我校诗社开展的活动十分欣赏，时年九月我校被命名为“内蒙古诗教先进单位”；诗社积极配合学校的教育教学活动，开展了“清明诗韵”、“端午情怀”、“中秋望月”“十月放歌”等征文活动20几次，活动结束都我把师生的文稿结集成册留存，优秀作品推举第2页共14页到刊物上发表。XX年10月学校把我整理的这些材料上报到全国学校语文教育学会在深圳进行的“全国第二届文学校园评委会”，这些材料等得到了与会专家学者的好评，我校一举摘得金奖。诗社活动推动了诗教活动的开展，现在诗教活动已经成为我校的一大特色教育，备受市区教育界关爱和支持。在社会上有一定反响。XX年1月我校又被中华诗词学会授予“中华诗教先进单位”的称号。芳草诗社自XX年成立至今9个年头了，我收集修改整理了我校师生的诗文近千首（篇），我经过几个月的精心编纂，结集成册，名为《雏凤争鸣》，经学校领导的努力，得到松山区教育局大力支持，该书由国家级出版社光明日报社出版，即将面世！芳草诗社推动了校园文化建设，为教育教学出了力，我感到欣慰，芳草诗社倾注了我的心血，我感到，值！**中学辅导员张**XX/4/26第二篇：辅导员先进事迹材料踏上了讲台，因工作需要担任了中队辅导员工作，担子重了，任务多了，可她告诉自己：她缺乏辅导员工作的经验，所以她要虚心学习；但正因为她有活力，所以她有工作的热情，她信任她能做得更好！几年来，她幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和希望。同志们都说：“走近李菊英，你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她像孩子般的热情、开朗。”而她最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于讨论的新型辅导员。一、拼搏在闪光的事业中自担任辅导员以来，她积累了较丰富的工作经验，她以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。今年她对全校的特困同学进行了全面的摸底调查，特困同学的家庭境况使她的心灵受到了极大的震动。她马上启动了班级“爱心助学”活动。通过学校对特困同学进行资助，并将此项活动法律规范化、长期化。积极筹集外部支援资助她班特困同学。。她们还号召全体少先队员在队旗下宣誓：以英雄为榜样，坚强面对困难。第3页共14页这些活动，以对少年儿童进行道德体验教育为主线，具有很强的针对性和教育性。通过活动，为同学们提供了充分的体验生活的舞台，使同学们充分地体验了生活，开拓了视野，锻炼了能力，也对同学们进行了充分的思想道德教育。真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。作为一位少先队中队辅导员，她进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。她根据学校实际、同学...
