蔡兢师德培训心得体会第一篇：蔡兢师德培训心得体会（写写帮推荐）师德培训心得体会周至一中蔡兢20XX-11今年暑假，我校组织了师德校本培训活动，在几天的学习过程中，作为一个从事八年教学工作的我，认识又加深了一层，对教育教学又有了一个新境界。我既为自己作为一名教育工作者而自豪，又深深明白这是任重而道远的。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师是人类灵魂的工程师，是学生心灵的引路人。教师的职责是传道、授业、解惑，教师的素质直接影响国家的未来，关系到祖国的下一代的兴衰。作为一名教师，在当今物欲横流的社会里，我们的人生观将决定着我们在工作中的态度，随着家长望子成龙、望女成凤的心切，家长为了子女享受优质教育不惜付出高代价，甚至有些农村的节衣缩食不惜租房子把孩子送到县城学校。相对而言，对老师的要求也越来越高，作为老师来说，我们只有与时俱进，不断加强自己的师德修养，给孩子、给家长树立一个榜样。做一个让家长满意，让孩子喜欢的老师。我的体会主要有以下几点：一、要热爱学生，尊重学生。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我，他们是真正将第1页共12页自己的心掏出来给孩子们的，这样的老师怎能不赢得学生的爱戴。古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而嫌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望失掉老师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，容易型成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在舒畅的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。只有尊重学生，才能教育学生；没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特色。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”新课程主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望失掉别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能失掉老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从独一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”。教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对第2页共12页违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。李叔同先生的为师之道。他就是把学生当做...
