2024-2024年第二学期四年级班主任工作计划一、指导思想以全国中学校德育工作会议精神为指导，仔细贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中学校德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导同学养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高同学的综合素养，促进同学健康成长。二、班级概况本班级共有同学46人，其中男生28人，女生18人，男生多于女生。班级中大多数同学都比较好学，上课能仔细听讲，作业能及时完成；但仍有小部分同学能力较差，上课不能集中精力导致作业无法及时完成。但班级里大部分同学都存在一个共同的缺点，那就是不爱思考，不敢畅谈自己的想法，所以课堂上会显得有些闷。三、培育目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为法律规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好同学的常规教育，强化《学校生日常行为法律规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。四、工作目标1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据同学的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为法律规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个同学掉队第1页共3页2、加强后进生管理面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱护同学的角度出发，了解关怀同学。及时了解同学的心理变化，掌握他们成长道路上的进展情况。3、及时了解学情准确把握同学对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，锻炼和培育他们的能力。6、重视关怀教育要关怀同学的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做同学的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作教育同学上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育同学的参加意识。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
