第1页共7页编号：_____信息技术老师个人校本研修计划例文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）信息技术老师个人校本研修计划例文一、个人情况分析(一)任教情况我是一名从教十年的学校信息技术老师，从踏上老师岗位的那一天开始，就一直工作在教育教学的第一线，执教过一至五年级的信息技术课，参加工作十年来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参加教研教改，改革课堂教学，关怀爱护每一位同学，用自己的良好言行潜移默化的影响同学，努力成为同学成长的引导者。在学校领导的关怀和培育下自己的业务水平也在不断的提高。(二)个人进展优势及特长1、年轻，有活力。2、热爱教育事业，有一颗关爱孩子的心。3、勤于钻研业务，能够不断的督促自己进步。4、阅读过许多教育专著，积累了一定的教育教学经验。5、自身条件：教学语言、教态、教学思路等比较出色。(三)存在问题或不足从教10年来，在学校及上级领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉，要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推动，感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导，来服务教学、服务同学。二、个人进展总目标1、进展目标加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心，热爱同学，对同学有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。仔细贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培育全面进展的同学，教学成绩力争人人合格，优秀率和平均分不断提高。积极参加科研课题的讨论，力争提出自己的讨论课题并积极参加立项，推动自身素养的全面提高，使自己成为具有一定科研能力的科研型老师。树立终身学习的理念，具备终身学习的五种能力(学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、讨论同学能力、自我调控能力)。第2页共7页2、重点目标积极参加科研课题的讨论，力争提出自己的讨论课题并积极参加立项，全面提高自身业务素养和理论水平，使自己努力成长为一名科研型老师、学习型老师、反思型老师。三、三年进展规划：第一年(xx.3-xx.3)恪守老师职业道德基本法律规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。1、法律规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，法律规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素养。敬业爱岗，为人师表，树立良好的老师形象。为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和同学的进展为重，仔细踏实工作。2、树立依法治教的理念,全面贯彻教育方针，实施素养教育，转变教育观念，为同学的终身进展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探究与实践，提升业务水平;勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。力争达到合格率100%，优秀率、平均分稳步提升。第二年(xx.3-xx.3)通过努力达到有对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较高科研工作能力，专项特长突出，同学、家长满意的老师。1、以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的老师，确立自己的讨论课题，力争在三年内形成一定的科研成果。2、树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育进展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型老师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。3、树立终身学习的观念，积极参加学历进修、继续教育等学习活动，不断给自己充电;提升个人修养，做有品位的老师。第三年(xx.3-XX.3)教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色。1、转变老师角色，树立服务不同种类同学意识，专业工作是为人第3页共7页类谋求福利的社会公益事业。老师这一职业必须以教育为旨，促进人的全面进展，我以为只有树立为同学服务的意识，才能确立同学的主体地位，把课堂和学习真正完整地还给同学。特别是针对新的招生况，我们如何面对...
