2022中学高级教师职称述职报告中学高级老师职称述职报告在学习、工作生活中，接触并运用报告的人越来越多，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。在写之前，可以先参考范文，以下是我帮大家整理的中学高级老师职称述职报告，欢迎大家共享。中学高级老师职称述职报告1敬重的高评委：感谢您在百忙中阅读我的述职报告。第1页共122页我叫z，男，1973年11月生，1994年7月毕业于z教化学院数学系，后在z师范高校数学系进修并于1997年7月获得本科学历20xx年被评为中教一级。1994年8月高校毕业的我被安排到z其次中学（该校现已与z中学整合），20xx年8月调到开发区z中学（完中），20xx年8月z中学中学与z中学合并为开发区高级中学，本人也特别荣幸地成为"开中"一员并工作至今。本人参与工作至今不知不觉已16年了，16年来我始终在教学第一线勤奋、扎实工作，并从事14年班主任工作，先后担当过数学备第2页共122页课组长、教研组长，从事初三数学教学6年、高三数学教学2年，实现初中小循环1轮、中学大循环2轮，现任教高一数学，努力实现中学大循环第3轮。天道酬勤，经自己多年的努力拼搏，我在各方面取得了较为显着的成果，现总结如下：一、政治思想及职业道德1、思想品德方面：我能以中小学老师职业道德行为规范严格要求自已，忠诚党的教化事业，严于律已，端正教学看法，主动要求进步，遵守国家法律法规，遵守校各种规章制度，时刻牢记自己是学校的骨干老师，能以骨第3页共122页干老师的标准严格要求自己，发挥骨干老师的模范带头作用，不断提高自己的理论水平与实践实力，圆满完成学校布置的各种任务。2、职业道德方面：我在平常的工作与生活中，能够为人师表，与同行同心协力，不怕苦、不怕累、不图名、不图利，有着很强的集体荣誉感，以大局为重，并能为学校的教化献计献策，出心出力。我能够做到依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、廉洁从教。我注意自己个人的业务水平与人格魅力潜移默化地教化学生，数年来深受师生好评。二、教化教学实力及业绩第4页共122页我能够仔细钻研教材，做好仔细备课、上课、批改作业、辅导等各个环节。尤其做到细心设计教法，力争做到精讲精练，努力提高课堂教学效益。能针对不同的学生实行不同的教学方法，充分调动学生学习的主观能动性，发挥老师的主导作用与学生的主体作用。我多年任班主任工作，对班级工作热忱高，措施到位，在班级管理中，我注意加强学生的思想品德教化，注意班级的严、细、实；注意关切每一个学生的健康成长；注意师生之间的沟通与沟通；注意创建主动向上、不甘落后的班风。因此我所带的班级历来都是班风正、学风浓、学生成果优异，深受家长学校领导的好评。数学学科中注意教学改革第5页共122页我能自学地实施素养教化，运用现代教化思想与教化理念，创建宽松开心的教学环境。激发学生独立思索的习惯与创新意识。从不加班加点，不挤占学生的课余时间，来换得自己的泡沫成果。实践证明：一丝不苟的工作看法与高效的课堂教学，加上良性的师生互动与学生昂扬的学习热忱，赢得了学生的优异成果与家长及学校领导的好评，赢得了同行的赞誉，家长的信任。更加坚决了我干好教化工作的决心与信念。1、专业业绩：任现职来我在省级报刊杂志中发表的论文有：《圆锥曲线三兄第6页共122页妹》、《动点的轨迹方程求解途径分析》、《浅谈苏教版教材中数学概念的教学》、《走近数学学困生》、《例谈用函数的单调性求参数的值》等，另外，论文获奖状况：《浅谈中学数学"学案"编制原则》获市教研室一等奖和市教化学会一等奖、《谈谈如何编制数学"学案"》获省教化学会三等奖、教学设计《等差数列前n项和》获市教化学会三等奖。除了获得上述理论探讨成果以外，我在各级各类公开课也有收获：除了校级公开课，我在20xx年6月获开发区优质课评比二等奖，20xx年12月在开发区中小学"三案六环节"教学模式示范课中执教《函数与方程》（区级），20xx年在市立体评教教学活动第7页共122页中被评为"优秀"。2、教化业绩：任现职以来，我始终从事班主任工作，由于本人的爱岗敬业和勤奋工作，得到了领导和同事的确定：20xx年6月因教学显着被评为"先进个人"、20xx年12...
