2022优秀实习生演讲稿优秀实习生演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在不断进步的时代，演讲稿运用的状况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我为大家整理的优秀实习生演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。优秀实习生演讲稿1各位老师、各位同学：第1页共65页大家好!我叫李向，是09秋汉语言文学专业的学生，很兴奋作为优秀实习生代表在此发言。我这次教化实习的实习地是熙春路逸夫学校。本次实习的内容主要包括“语文科目教学和班主任工作”。说实话，这四个星期过得惊慌而劳碌，但却充溢而欢乐。尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班而费尽心思，却品尝到了初为人师的欢乐。不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深刻的印象，并收获了许多。我的指导老师是二年级四班的班主任，她的阅历丰富让我学会了第2页共65页许多书本上学不到的东西。实习第一天，二年级四班的45个聪慧、天真的孩子，从今闯入了我的生活。我知道，他们是我的教化对象。他们充溢了活力和朝气一张张稚气的小脸让自己打从心底里喜爱他们。站在讲台上，我大声的进行早已背诵好的自我介绍，学生们都很热忱地鼓掌并叫“李老师好”，此刻我既惊喜，但也难掩心底的惊慌。心里寻思着，他们这么欢迎我，我肯定不能让他们悲观。接下来的两周，因为学校快要段考了，一般都是复习课，第三周有赛课和公开课。在这三个星期里，我全面熟识小学二年级的语文教第3页共65页材，仔细听指导老师的课，并做好听课记录，课后与之沟通，虚心请教，发觉在做听课笔记方面，我们存在许多不规范。在深化了解课堂教学的要求和教学过程后，我了解到，制定一堂课的教学安排或设计教学思路前，必先了解授课班级的学习状况，而这些就可以从批改作业以及和学生沟通中所获得，贯穿这些过程中最重要的就是细心，细心视察、细心收集、细心总结。我还常常去别的班听一些赛课和公开课，因为能参与赛课和上公开课的都是些前辈中的高手，这样的机会肯定不会放过!因为这个阶段，我主要是借鉴他人的优秀阅历为自己所用。第4页共65页始终很期盼自己走上讲台，在那之前，我做了大量的打算。仔细备课(包括钻研教材，搜集资料)。教案、课件总是改了又改，直到自己认为满足，才会交给指导老师检查，听了她的评价后再做修改。几次反复下来，我们最初的激情和自信都快被磨平了。而因为条件反射往往到了要交教案的时候心情总变得忐忑不已……记得第一次上课，我讲的课文是《丑小鸭》的第一课时，主要是教学生“我会认”和“我会写”中的生字词，内容比较枯燥；于是我，仿照指导老师教生字的环节——齐读、指名领读、开火车给生字组词、提问“你是怎样记住这些生字的”等等。在课堂中，我会有意叫分心的学生回答问题第5页共65页若回答不出则小惩大诫。对于第一次上课的我来说，之前的惊慌都是虚惊一场。渐渐适应状态后，就比较放松了。但是上课声音小，粉笔字问题，与学生互动等等都是我难以回避的问题。于是我在课后努力改正，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下我的教态、语速、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。在班主任工作实习中，指导老师的阅历传授尤为重要。最初，我觉得我的指导老师都不太情愿搭理我，但是我用自己的真诚打动了她因为我也知道自己对工作的生疏会给她添麻烦，所以我能做的就只有第6页共65页主动地、真诚地请教她。二年级的小挚友，活泼、可爱、热忱、好问在第一天我就活脱脱地被问成了“十万个为什么”。有了第一天的手忙脚乱，我已经基本驾驭要领。首先，把班上学生的名字全记住了，因为他们每个人都有自己的特点。男生淘气的较多，所以在管理上比较困难。初来乍到，总会有些学生表现出不屑的看法。通过与学生交挚友，不断地走近他们，了解他们主，课余和他们一起玩，渐渐地我和学生之间起先有了不同以往的互动，而互动中也慢慢有了默契。在这里，我要告知学弟学妹们的是我作为实习班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，监督他们早读。②管理两操(眼保健操、第7页共65页课间操)。③中午送班上15名走读生到校门口，然后回班上给另外30名学生...
