2022以朋友为话题作文以挚友为话题作文在平日的学习、工作和生活里，大家都不行避开地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我为大家整理的以挚友为话题作文，希望对大家有所帮助。以挚友为话题作文1我是一个坚毅的女孩，很少哭泣，可是上次我最好的挚友——菲第1页共41页离开时，我却哭得稀里哗啦的。在学校的大门口，是我和菲初次相遇的地方，没想到也是我们分别的地方。两天前，老师宣布了菲即将转学的消息，当听到这消息时我非常震惊，一时楞在那儿不知所措，这时，菲走来了说：“你是我最好的挚友，明天我就要走了，希望你能在大门口送我。”说着，菲轻轻转过身去，擦拭去眼角的泪。菲离开的当天，我早早来到学校，校内非常宁静，只有几声鸟鸣没想到的是，菲来得比我还早，已在校门口等我。我跑过去，将自己打算的小礼物送给她，说：“我亲自折了200个星星送给你，希望你第2页共41页看到它的时候就会想起我。”菲听了紧紧握住我的手说：“不管我走到哪里，都不会遗忘我们的点点滴滴。”听了菲的话，我眼前蒙上了一层白白的雾气，思绪回到了我与菲一起玩耍，一起合作的情景：体育课上跑步时，我与菲是手拉着手跑的；手工课上，拿上去给同学们展示的也常是我与菲共同合作完成的作品；表演歌颂节目时，出现在舞台上的也总有我与菲的合唱“隐形的翅膀”；下雨天，我与菲挨挨挤挤地躲在一把雨伞下；有时，连衣服也是和菲一起成套买的。一幅幅快乐的画面出现在我眼前，可是现在，我们即将分开。看着菲眼里噙着泪，一步一回头，不停挥着手，渐渐消逝在路口，我再第3页共41页也忍不住了，泪水像掉了线的珍宝一颗颗滴落下来，我在心中静默念着：海内存知己，天际若比邻。以挚友为话题作文2从前，有三个形影不离、团结友爱、相互帮助的小鸡，一只叫阿达，一只叫阿欢，还有一只叫阿雷。这三个好挚友不管是吃饭还是睡觉都不分开。所以没人敢欺压它们。有一天，它们正在做嬉戏，狡猾的狐狸望见了，想，假如把它们分开，一个一个地应付，不就好了吗？！“于是，它想出一了个妙计它趁阿达走远时，迎上去问阿达：“你好呀，阿达！听说你们三个很第4页共41页团结，那你们中谁最厉害呢？”“我们都一样，不分上下的。”阿达说。“不对吧？前几天，我还听阿欢说你们三个中数它最厉害呢，要是没有它你们最就没命了！”狐狸妖声怪气的说。“啊？！它怎么这样啊！”阿达又惊异又生气地说。然后生气地独自回家了。狐狸又用同样的方法骗了阿欢和阿雷。从那以后，原来团结友爱的三个好挚友现在都变得遇到对方相互吐唾沫，伸舌头，还常常吵架、打架！它们再也不像以前那样总在一第5页共41页起，相互都忽视了！“哈哈哈！我的计谋得逞了！最终能吃到鲜嫩可爱的小鸡肉啦！哈哈哈……”狐狸那尖锐刺耳、令人厌烦的笑声回荡在它的小木屋里。没过几天，三只小鸡就一只一只地进了狐狸的肚子！三个好挚友就这么被狡猾的狐狸歼灭了！以挚友为话题作文3我的挚友——袁怡她有一双光明的大眼睛，她还有一张樱桃小嘴每天扎着两个小辫子，戴着一副眼镜高兴奋兴地来上学。有一天在数学考试上，我考到一半时，墨水用完了，我又到文具第6页共41页盒里找，惨了，忘打算墨囊。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转，只见老师即将走到我这，我心想：“要是老师看到，就遭了。”只见一个纸条落在我桌上，我打开一看，里面写到：“你怎么了？”原来是袁怡，我回道：“我的墨水用完了，墨囊又忘带了。”只见前面立即飞来了一个纸条，里面有一个墨囊。我连忙装上去，我刚装上墨囊，老师就来了，老师见我在写字，看了几眼就走了，终于躲过了一劫，我当时心里装了一只小兔子一样，扑通扑通的跳来跳去。下课了，我赶忙向她道谢。又一次英语听写，我望见袁怡急连忙忙地找东西，我心里想：第7页共41页“应当是袁怡的橡皮没有了。”我把我的橡皮放在她桌子上，她一看知道是我的，赶忙擦起来，到了下课，她也谢我，我说：“你不用谢我，挚友就是要相互帮助。”袁怡是我最好的挚友，因为我们能够相互帮助，共同进步！以挚友为话题作文4打开记忆的锦囊，专心倾听，顿然回首，沉醉其中。...
