第1页共4页编号：_____教育党日活动总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）教育党日活动总结深化学习实践科学进展观活动中，解放思想大讨论是一项重要的工作，可以帮助我们从中找到问题及解决问题的方法。今日我就围绕着“学校教育教学工作在新时期、新阶段应该抓住哪些带有基础性、关键性、根本性的问题?如何把握工作主动权?”这个问题展开讨论。我的观点如下：一、教育教学中最要紧的是两个方面：一是提高老师学科素养;二是构建有效课堂。这是张店区教育局XX——XX学年度的工作重点。这两个方面关系密切，前者是后者的基础，假如老师缺乏学科素养，那想构建有效课堂那是空想。从我们平常的听课中就能看出，有些老师还是过于倚重教案，抓不住课堂上的生成性的资源，严格按教案展开教学。教案是课堂教学的论据，但不是固有不变的，我们应该根据课堂的需要，在教学过程中对教学设计进行必要的调整。这就是老师缺乏学科素养的表现，没有能力放开自己的思路进行教学。二、解决的办法。1、加强学习的主动性、自觉性。我们学期初就布置年轻老师自学学校段的全部教材，并对时间和内容作了明确的要求：利用1至2个月的时间进行自学，实行学科素养检测的方式，掌握所学的内容。但从我们了解的情况来看，不容乐观。主要原因是老师缺乏学习的主动性和自觉性，另外，就是管理上出现的问题，没有及时为老师配备实物教材。2、处理好听评课与常规工作的关系。提高课堂水平，构建有效课堂靠的是听评课，加强与老师之间的沟通。实际上，老师听课的积极性不高，总以上课为理由推托。另外就是管理上分不清主次，监控不过来，使老师失去了积极性。3、继续加强集体备课。我们学期初布置各教研组按期初制定的教研活动计划正常开展教学讨论活动。实行月主题研讨的方式进行：从目标确立、文本解读、设计环节、同学学习状态等方面，一个月一个主题，每个月的研讨就第2页共4页围绕着这一个主题展开，采纳“上课——研讨——反思——总结”四个步骤进行。最终使老师能够明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进同学进展。但实际上没有严格根据主题来进行。原因是教研组内容意见不致造成的。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
