中学创建文明单位申报学校现址在**。学校占地87332平方米，建筑面积52449平方米。学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部，人员编制284名，专任老师231名，其中本科及以上学历213名，占92.2%，高级老师27名，中级老师136名，中级以上职称占70.6%。有60个教学班，其中普高39个教学班，美术18个教学班，体育3个教学班，在校生3673名。一年以来，在各级领导部门的领导下，我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风，加速**二中的进展。提出了“以人为本，科研兴校”的办学思路，以“育一流人才，创一流质量”为办学目标，明确了“全面育人、办有特色，坚持文理并重，同时突出音体美特长”的办学方向，以“一切为了人的进展”为办学理念培育了大批“法律规范加特色，合格加特长”的优秀人才，走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促进展”的新路子，使古老的**二中面貌焕然一新，实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破！极大的促进了我县教育事业的进展和文化大县的品位提升，为我县的两个文明建设提供了教育保障。现将一年以来的工作总结汇报如下：一、领导班子作风民主我校设有校长兼副书记1名，党委书记1名，副校长4名，各位领导分工明确，职责分明。为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建工作领导小组，下设精神文明创建办公室，设在学校办公室。学校领导班子坚持“五字方针”：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚持每周例会制度，学校进展方向、校园重新规划、设备添置等第1页共4页重要问题集体讨论决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关怀的重大问题通过职代会讨论决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广阔教工的爱戴。二、教职工文明执教我校拥有4000余名青年同学和近300名在职教职员工，精神文明创建工作尤为重要，我校每年都制定精神文明创建工作计划，定期召开专题讨论精神文明创建工作会议，确保精神文明工作落到实处。我校制定了《****二中教职工行为法律规范》、《老师八条禁令》、《老师备课、上课、辅导制度》等规章制度，按各自岗位分别制定了严格的岗位职责，领导实行全天候值班，随时检查教职员工到岗、工作状态、同学学习等全天情况，有检查，有反馈。注重校本培训，并把师德建设纳入校本培训的重要内容，学校还积极组织教职员工进行政治学习，还利用板报、广播、橱窗、校报进行“三文明”师德教育，在同学、家长、社会面前树立了良好的师德形象，受到局领导的通报表扬。学校实施了老师的“三个工程”，即：“老师教育工程”、青年老师“一、三、五”工程、“名师带动工程”，名师在道德上做楷模，在理论上做导师，在业务上做公认的师傅，在教研上做领路人，以名师带动全体老师，提高了全体老师的业务能力，形成了一支勤奋敬业、开拓创新的老师队伍，为学校跨越式进展提供了强有力的保障。三、精神文明建设成效显著一年来我校本着从严治校的原则，强化管理，深化改革，以养成教育为核心，加强了对同学进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、第2页共4页法制教育和心理健康教育，培育了同学良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯，形成了“科学育人，全面育人，全程育人”的新格局，建立起严格的日常行为法律规范督察制度，制度不断细化，做到事事有标准，处处有规章，初步实现了无空白管理，在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运行机制。在同学的思想教育方面，我们力求深化、细致，坚持正面的，鼓舞的，褒扬的，主旋律的教育，辅以多形式、多渠道的渗透教育。了解同学的内心世界，建立纯洁的师生情谊。广阔老师全心全意地为同学服务，课堂上谆谆教诲、娓娓动听、和气可亲，动之以情、导之以行、晓之以理，课堂外俯下身子和同学交朋友，真诚相处，以爱心换人心。我校充分利用主题班会优...
