2024中班社会领域活动方案_6VIP专享VIP免费

2022中班社会领域活动方案中班社会领域活动方案为了保障事情或工作顺当、圆满进行，往往须要预先进行方案制定工作，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么你有了解过方案吗？以下是我整理的中班社会领域活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中班社会领域活动方案1教学内容：第1页共17页社会：新年真欢乐教学目标：1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。2、体验新年给人们带来的欢乐。教学打算：1、师生共同收集和新年有关的各种东西（挂历等）。教学重点与难点：进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。教学方法与手段：谈话法、视察法、探讨法。第2页共17页教学过程：谈话导入，激发幼儿爱好。1、说说你知道的年。师：你知道什么时候是过年吗？可以用什么方法来看？师：许多小挚友不知道，那老师来告知你们！2、出示挂历。师：王老师告知你们，看日期我们就要用到——日历。看日历那么我们就很清晰的知道新年是哪一天啦！师：那我们一起数数，离新年还有几天？第3页共17页1、依据自己的阅历说说什么是新年，自己如何知道新年是哪一天。（新年就是要庆祝的日子，我是从地方知道的……）通过说说什么是新年引入本次的主题活动中。通过提问激发孩子们的探究欲望。进一步引出什么是日历。为下面的环节做铺垫。基本部分1、观赏故事。《新年你好》，引起幼儿对新年的爱好。师：那接下来我们来听听故事里是怎么说新年的。提问：故事里都有谁？他们为什么欢迎新年？怎么欢迎新年？第4页共17页师：小挚友们你们听得真细致，原来故事中的人们啊大家都在欢迎新年，而且他们用着自己的方式在欢迎新年。2、国外的新年。师：原来我们中国是这样庆祝新年的，那在国外他们又是怎样庆祝的呢？我们来看看！播放相关图片。师：谁来说说你看到了什么？师：是的，外国人也过新年，他们有他们过新年的方式，不像我们放鞭炮、贴春联、贴福字……他们有他们自己的方式。第5页共17页1、细致倾听老师讲解故事，说说故事里面有谁。（里面有……我觉得他们也喜爱新年。因为……）2、倾听老师讲解并描述，初步了解外国人是如何过新年的.。通过观赏故事来让孩子们在故事中了解新年，通过一系列提问进一步感知新年的特点和我国的风俗。通过了解外国人的新年来让丰富幼儿的课外学问。知道新年不仅是我们中国的节日，也是举国同庆的日子。结束部分思索如何迎接新年。第6页共17页师：你们喜爱过年吗？你想怎么样来欢迎新年？1、幼儿探讨。2、在最终的歌声《新年欢乐》中结束本次活动。中班社会领域活动方案2教学目标：1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到许多的困难，激发幼儿情愿帮助别人的情感。2、发展幼儿的想象力，主动地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具。第7页共17页3、培育幼儿敏锐的视察实力。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。教学重难点：了解盲人在日常生活中有很多不便，激发他们情愿帮助他们的情感教学打算：已录制好的片段、画纸、蜡笔等教学过程：第8页共17页（一）导入引起爱好1、在我们的生活四周还有哪些人须要我们的帮助？为什么？2、幼儿讲解并描述，老师出示已收集好的资料和图片。（二）观看录象、沟通探讨1、在录象中你看到了谁？你怎么知道他是盲人？（观看录象片段一）2、盲人看不见一切，他们在日常生活中可能会遇到哪些困难？3、请幼儿体验看不见东西的感觉。（激励幼儿把眼睛闭起来，试着往前走一走。）第9页共17页4、观看录象片段二，在这段录象中你们有什么不明白的地方吗？5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的？他们在生活中遇到了哪些困难？（读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过公路时没有人提示……）6、观看录象片段三：王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过公路和乘车子有很大的困难，请我们小挚友来帮王爷爷和胡奶奶想想方法，怎么样使他们在过公路和乘车子时又快又平安？（幼儿相互探讨）（三）操作延长1、激励幼儿设计一些便于盲人的用具。第10页共17页2、你觉得盲人在日常生活中中班社会领域活动方案3设计意图：在一次角...