2022中国功夫大班教案中国功夫大班教案作为一名无私奉献的老师，时常须要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的中国功夫大班教案，希望能够帮助到大家。中国功夫大班教案1活动名称：中国工夫适合班级：大班第1页共80页重点领域：艺术活动方式：集体设计思路：近年来社会上对外国的节日、文化比较崇尚，而在许多地方忽视了我们中国的传统文化和习俗，因此，开展了主题活动“中国娃娃”在这个主题活动中，从四大独创到现代火箭；从中华健儿勇夺奥运金牌到我国的名胜特产；从国粹京剧到各民族歌舞┅┅孩子们发觉越来越多，惊异越来越多，感受也会越来越多。在看了成龙的电影和动画片《大闹天宫》后，幼儿对中国工夫产生了极大的爱好，因此选取了第2页共80页《中国工夫》这首歌曲，让幼儿体验中国工夫的雄壮有力的气概，激发幼儿用身体动作表现中国工夫，给幼儿以表达表现的空间。使幼儿能在音乐气氛的感染下，在富有力度的动作表演中，对民族精神有所体会，萌发做中国人的骄傲感。目标：1、喜爱中国工夫，体验中国工夫的雄壮有力的气概。2、激发幼儿用身体动作表现中国工夫。打算：中国工夫音乐磁带、多媒体课件制作。第3页共80页过程：一、京剧表演：分男、女幼儿表演京剧中的人物，男孩面戴自己设计的京剧脸谱女孩手拿手绢表演。二、学习武术表演：1、观看武术表演。刚才，表演了中国国粹京剧，今日，再来看看中国的传统武术吧（幼儿观看武术表演）问：中国的武术种类许多许多，你喜爱武术吗？为什么？第4页共80页武术有什么用？（强身健体）2、了解中国武术。问：你还知道哪些中国武术？你能做做动作吗？（依据幼儿的回答后播放多媒体软件）（个别幼儿示范做动作，集体学做个别动作）3、观赏歌曲《中国工夫》问：“听了歌曲你发觉了什么？”4、表演中国工夫a、听到慢的音乐时应当怎样做动作？（动作有力、停顿）第5页共80页放第一段音乐幼儿表演。b、听到快的音乐时应当怎样做动作？（动作有力、连贯）放其次段音乐幼儿表演。c、下面，把动作组合在一起完整的表演。今日请你们做小小武术师把刚才你们表演的动作配上去，好吗？请你们自己找几个挚友一起给歌曲编动作，动作要有力、到位、精神。（表现出中国武术的特点）d、请多位幼儿上台表演。动作要有力、精神。e、请幼儿做小老师，可以和他们做的动作不一样，也可以一样。第6页共80页再请部分幼儿带领大家表演，老师参加表演。三、打击乐：拔根芦柴花刚才表演了雄壮有力的中国工夫，下面小小演奏家听着美丽的江南民乐一起来表演。中国功夫大班教案2活动名称：中国功夫活动目标：1、在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现歌曲内容。第7页共80页2、进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。活动打算：1、中国武术的录像带，音乐磁带。2、活动前观看中国武术的表演或录像，仿照学习武术动作。活动过程：一、观赏中国功夫1、组织幼儿观看录像，观赏中国功夫。2、探讨：你看到的中国功夫是什么样的？为什么大家喜爱中国武术？第8页共80页3、请幼儿沟通仿照各自学到的武术动作。二、观赏歌曲《中国功夫》1、理解歌曲中所表现出的雄壮有力的气概。2、幼儿尝试学唱歌曲中的基本句子。3、探讨用什么样的声音才能够唱出练武的刚劲有力。三、设计武术动作，创编舞蹈1、请幼儿自由创编舞蹈动作。2、老师将幼儿创编的舞蹈动作组合，组织幼儿学习。3、听录音学做舞蹈动作，激励幼儿动作精确有力，学习表现中第9页共80页国武术的特点。中国功夫大班教案3活动目标：1、通过音乐教学，了解不同节奏的组合。2、在合作与协作中，感应两个声部的口技节奏叠加。3、了解中国特色文化，精气神是一种不行或缺的做人看法。活动打算：电脑--U盘接音乐《中国功夫》、打棒：6副、沙蛋/沙球：6副活动过程：第10页共80页1、问题引入"中国特色"暖身：2、体态律动：中国功夫的"精气神"3、歌曲教学：三种绝技的分别展示，与口技教学在音乐中的连贯训练兵器(乐器)的选用两种兵器(乐器)的音色与节奏叠加相互交换兵器(乐器)收兵器(乐器)4、总结与再见活动反思：通过活动让们了解...
