2022书法实验学校复查工作报告关于书法试验学校复查工作报告随着个人素养的提升，报告非常的重要，其在写作上具有肯定的窍门。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我收集整理的关于书法试验学校复查工作报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于书法试验学校复查工作报告1在高考的时候，有许多的学生会选择特长生来弥补自己的缺陷，第1页共25页许多学生选择了书法专业，来加强自己的考高校的机率。学校也是充分的相识到了这一点，所以在不断的成长中，我们学到了更多，我们特地开办了书法班，让我们学校的名气在四周扩散开来。我校已于20xx被评为“书法试验学校”并授牌。为进一步贯彻“陶铸群英”的办学宗旨及“一切为了学生更好发展，将每个学生都培育成才”的办学理念，我校在20xx—20xx度全面推动了书法教化活动，现将工作状况报告于下：一、学校领导高度重视学校成立了书法教化领导小组，由学校主管教学的校长、教育主第2页共25页任及书法老师组成，每期召开一次书法教化研讨会，提出书法教化过程中存在的问题及解决方法，每月召开一次书法老师教研会，共同商议如何提高书法教化质量，培育学生学习书法爱好等问题。学校书法教化管理制度健全，书法教化过程中所需器材、设备、经费，余孝明校长及行政一班人均大力支持，优先考虑，以保证书法教化的顺当进行。二、狠抓课堂教学，落实教学质量1、在高一级开设书法课，由专任老师雷洪鸣、陈学万按学校自编的《硬笔书法教程》进行教学，系统地讲解了硬笔楷书、行书的偏第3页共25页旁、结构、章法等书法学问。2、老师课前仔细备课，有教案可查，学生当堂必需有练习，按时上交作业，课后细致批改学生作业，刚好讲解和订正学生作业中的错误。3、争取各科任老师，特殊是语文组老师的协作，要求学生在平常的作业中，随时留意字迹整齐，提高书写水平及卷面整齐度，每次月考都有卷面分，督促学生不乱写乱画，为今后的高考作打算。4、教学内容以硬笔书法练习为主，毛笔书法观赏为辅，而教学方法以老师讲解为辅，学生练习为主，即所谓的“软硬兼施，讲练结第4页共25页合”。在教室上课，还多次采纳投影仪，投影书法学问及历代书法作品，以直观的形式培育学生的学习爱好，提高课堂效率。5、书法老师长期坚持练习书法，临摹诸体碑帖，从传统中吸取养分，提高自身的书写实力与鉴赏水平，以求“学高为师”。三、开展课外活动，提高学习爱好1、每班设立书法爱好小组，全校设立书法特色班，每班周二、三、五进行书法活动，书法特色班以毛笔书法为主，硬笔书法为辅。2、每个月由书法爱好组的同学更换学校宣扬栏的内容，以展示学生书法风采。第5页共25页3、《鲲鹏》报上每学期出了一版书法专栏。4、20xx12月9日实行了第23届中学生艺术节现场书写竞赛，分毛笔、硬笔作品进行，五十余名同学分别获得了一、二、三等奖。5、邀请了县老诗书画协会会员、重庆市书法协会会员詹孝善老师作校外书法指导老师，每月请其为书法特色班上课一次，詹老师或现场书写、或评点作品、或叙其学书经验，给学生留下了深刻的印象激发了学生的创作激情。四、迎接百校庆，创办书法亮点20xx年的10月1日是梁平中学的百校庆日，为庆祝这个喜庆的第6页共25页节日，给来宾及校友带来一份惊喜，书法组开展了大量活动：1、20xx年3月即进入打算阶段：给书法特长班的学生练习了规定内容的书法作品，要求字体美观、书体齐全、章法正确。2、邀请县书协或知名人士给学校写指定内容的毛笔书法作品，做到了各体均有，各款均有。3、书法特长生、县书协或知名人士的笔笔作品一百幅，寓意百校庆。4、校内学生发统一的纸张，书写一千幅硬笔书法作品，沿进门的大道用绳子牵挂，代替彩旗或气球。第7页共25页让书法教学成为梁中的亮点，成为宣扬梁中的名片。五、书法教学工作中的一些问题1、专业老师的水平还不够高，要不断加强进修，争取能加入重庆市书法协会。2、由于学科量大，学生练习的时间少，要不断提高学生学习方法的爱好，多利用课余时间观赏、练习书法，提高审美观和书法水平。3、注意过程教学，但资料收集不够规范、完整，为吸取阅历教训，要整理好各种档案，以有据可查，有...
