线上教学感受-立足本职-共战疫情VIP免费

下载后可任意编辑线上教学感受_立足本职共战疫情线上教学感受_立足本职共战疫情今年春节期间一场突如其来的战役，一种不期而遇的病毒打乱了我们平静的生活，虽然我们看不见它，但却深受其害。对于即将开学的我们更是不知所措，就在我们一筹莫展时，教育部提出的“停课不停学”，让我们有了头绪。“线上教学”对于我们来说是一个新事物，是一次从未有过的尝试，也是一次全新的挑战。我心里既期待又有些许忐忑!怎么办?积极面对呀!再难的事情也总有解决的办法呀!于是，我就静下心来，潜心讨论，不断尝试。经过一段时间的实践，对于教学，对于学生，我有一些收获，但也有几许无奈!第一，教学方面。打铁还需自身硬，首先，我要把钉钉的各种功能搞清楚，经过培训，自己摸索，不断的尝试知道了怎样开直播;怎样布置作业;怎样检查作业;怎样批改作业;怎样督促作业;怎样给家长发通知;怎样发群公告;怎样开班会，家长会等等。虽然现在操作起来得心应手了，但在尝试的过程中，也遇到了很多的困惑!比如：开始布置作业时，我就想用打卡功能，可是在用的过程中，把周期下载后可任意编辑和打卡频次没有设定具体，系统默认是21天，所以导致同一个打卡作业天天自动发布，搞得学生也不知道是打卡呢还是不打卡呢!我也不知道怎么取消，只能用一看到发布就及时撤回的方法补救!!!还有改作业时不知道怎么用笔，后来请教同事才知道家校本只能在手机上用笔画;开始上课时，孩子们没有课本，而语文又不同于其他学科，看不到课文等于听天书!怎么做既能上课又能看到电子课本呢?我想了很多办法，功夫不负有心人，我找到了办法：先把电子课本放到电脑上或者收藏到微信里，上课时不用了最小化，用时打开，这样尝试着，我觉得效果还不错。就这样，一个一个的问题在我的不断尝试和探究中得到了解决。经过我的努力，亲自解决了这些问题，心中有满满的成就感。第二，学生方面。当然，对于小学生来说，这次线上学习也是一次新的挑战和考验。自律性强的学生可能影响不是很大，但是平常自律性差的学生影响就比较大了，我也是想尽了办法对这些学生进行督促。开始上课时，有些同学总是不参加听课;不能按时进入课堂;上课时间随便离开;作业不写，不交，布置的任务不能按时完成等等一系列的问题。不能面对面教学，局面真的很难控制!我静心思考，想办法解决这些问题。首先从上课纪律进行教育，每天早晨上课前发布签到接龙，目的在于提醒学生该起床学习了下载后可任意编辑上完课查缺勤和迟到、早退的学生，并在群里公布，联系家长，和家长沟通、沟通情况，取得家长的支持。经过努力，现在基本上没有缺课、迟到、早退想象了。对于作业一直是我最头庝的事情，每天都要催好几次，有些学生根本就不理你，催十次，八次都不管用，有时，晚上十点还给家长打电话，督促作业;还有错题不改;书写潦草等等的问题，于是，我通过展示优秀作业树立榜样，开班会，开家长会等形式扭转局面，付出总是有回报的，经过一段时间的努力，这些现象有了一定改变，但是还有几个学生屡教不改，软硬不吹，我也是无奈，但是，我不会放弃，我信任办法总是有的，我会让他们走上正轨。和大家同步的。总之，这段时间的线上教学让我感受很多，我沉醉其中，在一个个问题迎刃而解的同时，我也是收获满满，当然，这也是一种磨砺自己的方式，线上教学还在继续，我也会继续用这种积极、向上、负责的态度去面对我的工作我的学生。.最后，我想说我们老师也像白衣天使一样，会不断攻克难关，立足本职，共战疫情，也是一支召之即来，来之能战，战之必胜的强大队伍。下载后可任意编辑