下载后可任意编辑校园里的美好回忆初二作文600字【篇一】校园里的美好回忆初二作文600字回忆,这个词是多么美妙呀
它牵动着人们的童年,牵动着童年的童趣,牵动着千千万万人们的欢声笑语
它放眼世界,拥有它的人往往会陶醉不已
一个天真的小男孩,回忆着童趣
想起大家团结的样子,脸上绽开了笑容
在一次运动会上,大家为了争夺冠军,为了给班级取得名次
选手们个个兴高采烈,想着为班级争光
大家都十分团结,赛跑的选手们一个个飞奔起来,一个个用尽全身的力量冲刺
拉拉队的同学也不甘示弱,舍命的为自己的队友加油
望着自己的队友那样团结那是多么好的回忆呀,这是其一
其二,想起自己捉螃蟹时
又一次禁不住的笑起来
明知自己不会捉,还硬当英雄
捉螃蟹时,因为自己不会而装模作样
可听到伙伴们说:“我捉到一只了,我也捉下载后可任意编辑到了一只
”想起自己,一只也没有捉到
没办法,只有硬着头皮瞎找
不知瞎猫遇见了死耗子,还是其它原因,竟找到不少螃蟹
见自己有了经验后,便得意洋洋了
自以为是,还真认为自己是捉螃蟹的高手
突然看到一只大螃蟹,想:“假如捉到这只大家伙,肯定在伙伴面前崭头露角
”虽然有些害怕,不管三七二十一了
捉螃蟹去显威风,过了一会伙伴们看到我的手,惊呆了
一个个问我手痛不痛
自己一看,哪里是自己捉到了螃蟹
明明是螃蟹夹着了自己的手
妈呀,手都流血了,赶快丢掉螃蟹,可它居然不肯放手
幸亏有个伙伴告诉我,把手放在水里螃蟹才会伸手走开
依理如行,果然螃蟹跑了
从那以后我再也不敢捉螃蟹了
童年的星星闪又闪,美好的回忆至经令人陶醉
【篇二】校园里的美好回忆初二作文600字有人说美好的回忆最宝贵,美好的回忆最难得
在我心里,两年的生涯犹如一串串美妙的音符,记录着我们的点点滴滴;初中的生涯犹如一部电影,记录着我们的成长;初中的生涯犹如一条披荆斩棘的小路,印着我们快乐与欢乐的脚印
下载后可任意编辑在这两年里,我收