下载后可任意编辑2024学年第2学期小学老师个人总结又是一学期的总结时间，回首自己本学期所走过的教学历程，不管是成功还是失败，都是一种收获。这学期给我印象最深刻的就是下面几件大事。1、达成一愿望一直很想拥有一张市论文一等奖的荣誉证书，本学期终于达成，兴奋和激动可想而知。我的教学叙事《老师，我不同意》获得了市2024学年的教育教学叙事一等奖。那天，老同事打电话向我祝贺的时候，我简直不敢信任，后来自己飞奔上网查询，看着自己的名字好欣慰，付出总是有回报的。2、展露二头角本学期我们塘下学区小学语文教研大组共组织了三次活动，有两次活动，我都抓住了学习的机会。第一次，我跟组员一起赏析了名师的教学风格。第2次跟组员同课异构了5年级的选读课文《丰碑》。执教《丰碑》是我现今最漂亮的教学经历。因为是头一次在学区范围公开课。受到听课老师的好评，我很兴奋，也更加坚定了教学的步伐，更是我下一次公开课的动力。3、研读两本书下载后可任意编辑本学期，因着组长的推举，我仔细研读了两本书：《听王荣生教授评课.》和《名作细读》。于永正老师说的好：“语文老师必须是爱读书的人！”书籍，是人类进步的阶梯，所以也是老师个人成长的阶梯。我想我们老师一定要养成爱读书的好习惯。4、外出三学习。老师要想不断的进步，就得不停地学习。本学期，2024年的3月29日，我去**实验小学听了“与教材编者面对面的”语文教学研讨会。2024年的5月9日至12日跟随学区小学语文教研大组赴南京学习第6届“现代与经典”全国小学语文课堂教学观摩会。2024年的5月23日和24日，参加了市进修学校组织的市班主任培训。其实，每一学期的成长都离不开很多关怀我的领导和老师们，在此衷心谢过！
