考纲综述《考试大纲》对“语言知识和语言表达”部分的考查要求是：能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能
它包含了对以下几个知识点的考查：(一)识记(A级)①识记现代汉语普通话的字音；②识记现代汉字的字形
(二)表达应用(D级)①正确使用标点符号；②正确使用词语(包括熟语)；③辨析并修改病句；(病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
)④扩展语句，压缩语段；⑤选用、仿用、变换句式；⑥正确运用常见的修辞方法；(常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问
)⑦语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
考情总览2009年高考，多数试卷都将语言知识以选择题的形式进行考查，而将语言表达以简答题的形式进行考查
总观近年高考卷，语言知识和语言表达的考查呈现出以下特点：1．题型稳定，重点突出
字音、字形、词语、熟语、病句题以选择题的形式进行考查，且是近年考查的重点
虽然因为考点轮换的原因，有些考点轮空，但熟语和病句题几乎出现在绝大多数的2009年高考卷中
2．贴近现实，观照传统
2008年湖北卷、北京卷等都联系北京奥运命题；全国卷1、辽宁卷、全国卷2则贴近日常生活设计试题
2009年北京卷涉及建国60周年盛大阅兵，湖北卷则是为庆祝新中国成立60周年学校拟编辑出版诗歌征文集的内容
高考命题，在贴近生活的同时，还会观照文化传统：一是命题涉及交往、书信中的传统礼仪用词；二是联系清明、端午、中秋等传统节日命题
3．命题形式，异彩纷呈
除传统的仿写语句、扩展语句、压缩语段、对对联外，近年高考语言表达题有更多的创新题型，如看图写话(北京卷)、表格转换为文字(福建卷)、祝寿词(辽宁卷)、点评文学作品和诗歌转换为电影镜头的脚本(湖北卷)等
4．着眼运用，突出能力
近三年高考语言表达题，仍以能力立意，着眼于运用，如有些省市卷中的看图写话、对联、标语等
