枣庄市第二十八中学新课程标准线上考试试题(八年级地理)附有答案VIP免费

枣庄市第二十八中学新课程标准线上考试试题（八年级地理）[复制]1、地理学的核心是（）[单选题]*A、环境与经济B、人地关系(正确答案)C、科学与环境D、人与经济2、（）地理学习和地理研究的基础。[单选题]*A、资料B、教师教学用书C、教科书D、地图(正确答案)3、地理课程从（）的视角对课程内容进行组织，引导学生认识地球家园[单选题]*A、时间尺度B、空间尺度(正确答案)C、地理环境D、人类活动4、新课标明确提出：推进教学改革，倡导以（）为中心的地理教学方式。[单选题]*A、学生(正确答案)B、教师C、教材D、课程标准5、地理课程跨学科主题学习课时容量不少于本课程总课时的（）[单选题]*A、10%(正确答案)B、20%C、30%D、15%6、地理学业水平考试命题的依据是（）[单选题]*A、教材B、教师用书C、地理课程学业质量标准(正确答案)D、教师7、地理教学要以（）为根本任务，遵循学生发展规律，优化、丰富学习活动。[单选题]*A、核心素养B、立德树人(正确答案)C、认知基础D、课程内容8、应贯穿整个教学过程，侧重评价日常教学过程中学生表现出来的学习进步情况的评价是（）[单选题]*A、终结性评价B、学业水平考试C、期末测试D、过程性评价(正确答案)9、认识家乡中家乡范围一般指（）行政区[单选题]*A、省级B、市级C、县级(正确答案)D、村级10、测试要以测评学生（）为目标。[单选题]*A、知识掌握B、教材理解C、核心素养(正确答案)D、测试结果11、地理课程的核心素养是（）*A、人地协调观(正确答案)B、综合思维(正确答案)C、区域认知(正确答案)D、地理实践力(正确答案)12、课程内容结构分为（）*A、认识全球(正确答案)B、认识区域(正确答案)C、地理工具与地理实践(正确答案)D、跨学科主题学习(正确答案)13、地理学常用的研究方法是（）*A、地理实验(正确答案)B、社会调查(正确答案)C、野外考察(正确答案)D、课堂提问14、地理课程内容中“认识全球部分”，将地球整体作为学习对象，认识（）*A、地球所处的宇宙环境(正确答案)B、地球的自转和公转运动(正确答案)C、地球表层的自然和人文环境(正确答案)D、认识世界大洲15、主题五认识中国内容要求（）*A、认识中国全貌(正确答案)B、认识国家(正确答案)C、认识分区D、认识家乡(正确答案)16、简要描述、说明地球运动特征及产生的自然现象，并将地球运动与人们生产生活相联系，扩展对人地关系的认识，建立爱护地球的观念，体现的核心素养是（）*A、综合思维(正确答案)B、人地协调观(正确答案)C、地理实践力D、区域认知17、学业水平考试命题原则（）*A、严格依照课程标准(正确答案)B、坚持素养立意(正确答案)C、强化育人导向(正确答案)D、创新试题形式(正确答案)18、发挥评价功能，注重评价主体多元化，让学生在（）的过程中学会反思和自我改进。*A、自评(正确答案)B、自学C、作业D、互评(正确答案)19、课程内容主题一地球的宇宙环境包括（）*A、地球在宇宙中(正确答案)B、太空探索(正确答案)C、地球自转D、地球运动20、学业水平考试命题规划（）*A、制定考试方案(正确答案)B、明确命题内容(正确答案)C、明确命题范围(正确答案)D、避免从互不关联的、过细的只是角度选择测试内容。(正确答案)21、地理课程坚持育人为本，确定基于学生发展的地理课程目标[判断题]*对错(正确答案)22、发挥激励、反馈功能，促进学生学业进步和全面发展[判断题]*对错(正确答案)23、认识国家的内容要求由原课程标准9条变为7条，新增简要说明一个国家对某地自然资源的改造活动对其它地方自然环境的影响的内容。[判断题]*对(正确答案)错24、跨学科主题学习学习形式要根据学习内容适当选择，如项目式学习、单元式学习等[判断题]*对(正确答案)错25、较好的将所学地理知识运用于地理实验、社会调查、野外考察等实践活动中，很好的体现了人地协调观。[判断题]*对错(正确答案)26、教学目标设计要体现核心素养培育的个别性。[判断题]*对错(正确答案)27、教学内容和教学活动设计要聚焦重点内容。[判断题]*对(正确答案)错28、教学策略和教学过程要有利于引导学生主动学习。[判断题]*对(正确答案)错29、学业水平考试是过程性评价的考试。[判断题]*对错(正确答案)30、学业水平试题情境...