专题11.2二项式定理及其应用【三年高考】1.【2016年高考四川理数】设i为虚数单位,则的展开式中含x4的项为(A)-15x4(B)15x4(C)-20ix4(D)20ix4【答案】A2.【2016年高考北京理数】在的展开式中,的系数为__________________.(用数字作答)【答案】60.【解析】根据二项展开的通项公式可知,的系数为,故填:.3.【2016高考新课标1卷】的展开式中,x3的系数是.(用数字填写答案)【答案】【解析】的展开式通项为(,1,2,…,5),令得,所以的系数是.4.【2016高考天津理数】的展开式中x2的系数为__________.(用数字作答)【答案】【解析】展开式通项为,令,,所以的.故答案为.5.【2016高考山东理数】若(ax2+)5的展开式中x5的系数是—80,则实数a=_______.【答案】-2【解析】因为,所以由,因此6.【2015高考湖南,理6】已知的展开式中含的项的系数为30,则()A.B.C.6D-6【答案】D.【解析】,令,可得,故选D.7.【2015高考新课标1,理10】的展开式中,的系数为()(A)10(B)20(C)30(D)60【答案】C8.【2015高考湖北,理3】已知的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为()A.B.C.D.【答案】D【解析】因为的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以,解得,所以二项式中奇数项的二项式系数和为.9.【2015高考新课标2,理15】的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则__________.【答案】【解析】由已知得,故的展开式中x的奇数次幂项分别为,,,,,其系数之和为,解得.10.【2014高考湖北卷理第2题】若二项式的展开式中的系数是84,则实数()A.2B.C.1D.【答案】C【解析】因为,令,得,所以,解得,故选C.11.【2014山东高考理第14题】若的展开式中项的系数为20,则的最小值.【答案】12.【2014全国1高考理第13题】的展开式中的系数为________.(用数字填写答案)【答案】【解析】由题意,展开式通项为,.当时,;当时,,故的展开式中项为,系数为.【三年高考命题回顾】纵观前三年各地高考试题,对二项式定理的考查,重点是二项式定理的通项公式、二项式系数及项的系数;以考查基本概念、基础知识为主,如系数和、求某项的系数、求常数项、求有理项、求所含参数的值或范围等;难度不大,属于中档题和容易题,题型为选择题或填空题.【2017年高考复习建议与高考命题预测】由前三年的高考命题形式可以看出,二项式定理是高考数学相对独立的内容,二项式定理的知识在高考中经常以客观题的形式出现,多为课本例题、习题迁移的改编题,难度不大,个别题有一定的难度,重点考查运用二项式定理去解决问题的能力和逻辑划分,化归转化等思想方法.为此,只要我们把握住二项式定理及其系数性质,会把实际问题化归为数学模型问题或方程问题去解决,就可顺利获解.预测2017年高考仍以二项式的通项,二项式系数,展开式系数为主,可单独考查本节知识,也可出现与其他章节知识结合的小综合.如可能与定积分结合出题,试题难度中等.复习建议:⑴运用二项式定理一定要牢记通项,注意与虽然相同,但具体到它们展开式的某一项时是不相同的,我们一定要注意顺序问题.另外二项展开式的二项式系数与该项的(字母)系数是两个不同的概念,前者只指,而后者是字母外的部分.⑵对于二项式系数问题,应注意以下几点:①求二项式所有项的系数和,可采用“特殊值取代法”,通常令字母变量的值为1;②关于组合恒等式的证明,常采用“构造法”——构造函数或构造同一问题的两种算法;③证明不等式时,应注意运用放缩法.⑶求二项展开式中指定的项,通常是先根据已知条件求,再求,有时还需先求,再求,才能求出.⑷有些三项展开式问题可以变形为二项式问题加以解决;有时也可以通过组合解决,但要注意分类清楚,不重不漏.⑸对于二项式系数问题,首先要熟记二项式系数的性质,其次要掌握赋值法,赋值法是解决二项式系数问题的一个重要手段.⑹近似计算要首先观察精确度,然后选取展开式中若干项.⑺用二项式定理证明整除问题,一般将被除式变为有关除式的二项式的形式再展开,常采用“配凑法”“消去法”配合整除的有关知识来解决.【2017年高考考点定位】本节内容高考的重点就是利...